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2-5隐私与隐私权
小憨教学资源网 第五课 隐私受保护 隐私和隐私权 什么是隐私? 构成隐私的两个 要件: 一为“隐”, 二为“私”。 “隐”即隐藏, 是当事人不愿公开,不愿让他人介入,或不宜公开,他人不宜介入的事情。 “私”即个人之事, 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。 一、人人有隐私(P46) 人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰秘密,总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事,这些都属于隐私。 你的哪些东西涉及到隐私? 家庭住址 身体缺陷 婚变情况 家庭关系 财产状况 ‥‥‥ 私人信息 日常生活 社会交往 ‥‥‥ ‥‥‥ 个人私事 住宅 个人行李 书包 ‥‥‥ 私人领域 对上述行为你怎么评价? 近来,一种被称作“电子家长”的电脑监控软件在广东的家庭中逐渐流行起来。一些为孩子上网失控而伤透了脑筋的家长,尝试着给家里的电脑装上监控程序,限制孩子的上网时间和内容。记者在几个广州的家庭里看到了这种“电子家长”,它不但可以由家长来设定子女的开机时段、上网时间和休息时间,也可以过滤掉一些不健康的网站,并且限制运行某些应用程序,比如游戏等等。更令人关注的是,其监护功能还可以使家长看到孩子的上网纪录、聊天记录等。 评价:隐私的重要性 如果这样,人们在众目睽睽之下惶惶不可终日。在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会,必须高度重视对个人隐私的保护,以缓解人们对人格独立的担忧,保证人们自由舒畅地生活。 二、让自己的心灵有个家的权利 上述家长的行为侵犯了孩子的什么权利? 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 公民有权对个人信息、个人通信内容保密,对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开 。 隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。 隐私权的特定作用 隐私权的真谛 保护私生活的自由与安宁。 保护正常生活不受干扰。 保护内心世界不被侵扰。 一天深夜,某地公安派出所以“扫黄打非”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的,因为他们有搜查权;有人认为派出所的行为是非法的,因为他们没有依据法定程序搜查。 你同意哪种看法,为什么? 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。 ── 《中华人民共和国宪法》 非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或拘役。司法人员滥用职权,犯前款罪的,从重处罚。 ── 《中华人民共和国刑法》 公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许, 任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法人员不 得无视法定程序非法搜查。 小结: 认识权利 隐私权内容 公民的住宅未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查 公民有权对个人信息保密,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。 公民有权对个人通信内容保密,对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开 。 下列哪些行为是侵犯隐私权?哪些是尊重隐私权? 1.银行ATM机前的“一米线” 2.我们的习惯用语:“你多大了?”“你多重啊?”“你有没有男(女)朋友?”“你一个月挣多少钱?” 3.网站将注册会员的手机号、照片等信息整理后卖给信息公司 4.警方对犯罪嫌疑人的电话进行监听 5.进别人房间时敲门 讨论:你认为教室内安装摄像头是否侵犯学生的隐私权? 参考:教室属于公共场所,不属于私人空间,在公共场所安置监视器不属于侵犯个人隐私;但使用时必须慎重,对搜集到学生隐私的信息不能擅自公开 * 小憨教学资源网 *
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