2010年度嘉应学院2008级社会实践文案.pptVIP

嘉应学院2008级（本科） 思想政治理论实践课 实施方案 指导教师：社科部 钟永生 2010年6月 根据嘉应学院人才培养方案的要求，全校2008级本科学生（含插班生）的思想政治理论实践课统一安排在本科二年级的暑假进行。 在老师指导下，学生利用暑期时间，结合思想政治理论课教学内容开展社会实践调研。思想政治理论实践课由社科部制订调研方案并进行考核，各院系配合做好部署。具体实施方案如下： 一、实施阶段 1、整个实践由社科部教师指导下进行，实行教师与班级挂钩制度。 2、教师根据实践教学大纲指导学生选题，并根据选定的调研题目指导学生进行社会实践。 3、学生利用暑期两周时间到工厂、农村、社区等地进行实地调查研究，并做好活动记录。 二、考核阶段 1、调研结束后，每个学生须填写《嘉应学院思想政治理论实践课调研报告》（见附表2，报告内容1000字以上）一份。 为了切实保证思想政治理论实践课调研的质量，杜绝任何形式抄袭。若被认定为抄袭或网上下载的材料，成绩记为零。 2、按时上交调研报告。调研报告由各班班长收齐，于2010年9月10日前交到社科部办公室王老师收（宇新楼304）。 3、及时批改调研论文。社科部要及时组织教师进行批改调研论文，批改成绩一式两份，其中一份于2010年10月25日之前由社科部送达各院系教务秘书。 4、请各班同学务必高度重视思想政治理论实践课调研,按时完成并上交高质量调研论文。 教务处 社科部 2010年6月7日 附一：参考选题 1、本地区如何贯彻和落实科学发展观？ 2、结合社会主义初级阶段理论，分析本地区的区情。 3、本地区全面建设小康社会有哪些具体举措？ 4、本地区如何落实环境保护政策及计划生育政策？ 5、本地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究。 6、本地区如何建立健全教育、监督、惩治和预防腐败体系的思路、方法的调查研究。 7、现阶段党群关系问题调查研究。 8、全面建设小康社会指标体系与本地区发展进程调查研究。 9、本地区公共卫生体系建设调查研究。 10、本地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。 11、本地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。 12、本地区民办教育发展调查研究。 13、本地区未成年人思想道德建设调查研究。 14、中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究。 15、本地区农村医疗保障制度实施情况的调查研究。 16、当代民间信仰的调查与研究。 17、本地区构建和谐社会的新思路、新举措的情况调查。 18、本地区建设社会主义新农村的显著成就及其经验的调查。 19、本地区民间传统文化保护与发展调查研究。 20、本地区基层组织政务公开制度的调查研究。 附二：参考文献 1、毛泽东：《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《反对本本主义》 。 2、邓小平：《建设有中国特色的社会主义》、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》、《社会主义必须摆脱贫穷》。 3、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》 。 附三：思想政治理论实践课 教师与班级挂钩安排表 2008级（本科） 指导老师：钟永生 系别班级：数学08（5），外语08（3、4） 辅导时间：2010年6月9日下午2：30-4：10 辅导地点：工B506教室 E-mail：zhong——yongsheng@126.com 附四： 嘉应学院思想政治理论实践课调研报告 系别/班级/姓名/学号/指导教师/评分/调研题目/调查的对象范围/调查的时间地点/调查的主要方法/调研简报（含调查材料、结论、建议等）/调查资料来源/参考文献 注：表格大小可自行调整。 * * *