2017年 华中科技大学 624体育学基础综合 硕士研究生招生考试大纲.pdfVIP

布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料 华中科技大学硕士研究生入学考试《体育学基础综合》大纲 （科目代码：624） 第一部分 考试说明 教育学、运动训练学是华中科技大学体育教育训练学专业必考科目。它的评价标准是高等学校本科 毕业生能达到及格及以上水平，以保证被录取者具有比较扎实的教育学与运动训练学理论基础，以利于 进一步深造。 一、【考查目标】 1．准确识记教育学与运动训练学的基础知识。 2 ．正确理解教育学与运动训练学的基本概念和基本理论。 3 ．能够运用教育学与运动训练学的基本理论分析与解决实践问题。 二、【考试形式与试卷结构】 （一）答卷方式：闭卷，笔试。 （二）答题时间：两科目共用180 分钟。 （三）题型与所占分值比例： 教育学试卷、运动训练学试卷满分各为 150 分，其中各包括：名词解释，简答题，论述题。 第二部分 考查要点 【教育学部分】 一、教育的概念 （一）教育的质的规定性 （二）狭义的教育与广义的教育 （三）教育的基本要素 二、教育与人的发展 （一）影响人的发展诸因素及其作用 （二）教育要适应青年一代身心发展的规律 三、教育与社会发展 （一）教育与诸社会现象的关系 1．教育与生产力的关系 2 ．教育与政治、经济制度的关系 3 ．教育的相对独立性 （二）我国社会主义教育的改革 四、教育的目的 （一）教育目的的概述 1．教育目的的概念 2 ．教育目的社会制约性 3 ．教育目的的价值取向 （二）我国的教育目的 五、学校教育制度 （一）学校教育制度的概念 （二）学校教育制度建立的依据 六、课程 （一）课程的概念 （二）历史上课程论评价 1 布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料 1．学科课程论与活动课程论 2 ．形式教育论与实质教育论 （三）国内外的课程改革 （四）我国中小学的课程 七、教学 （一）教学概述 l ．教学的概念与定义 2 ．教学的意义与任务 （二）教学过程理论 1 ．教学过程理论的主要流派 2 ．教学过程的规律 3. 教学过程中的几种必然联系 （三）教学原则 （四）教学方法 1 ．教学方法的概念 2 ．教学方法的选择 3 ．中小学常用的教学方法 （五）教学组织形式 1 ．教学组织形式的概述 2 ．教学的基本组织形式与辅助组织形式 3 ．教学工作的基本环节 （六）教学评价 1 ．教学评价的概念 2 ．教学评价的意义 3 ．教学评价的种类 4 ．教学评价的原则和方法 5. 学生学业成绩评价 6 ．教师教学工作的评价 八、德育 （一）德育概述 1．德育概念 2 ．德育任务 （二）德育过程 （三）德育原则 （四）德育的途径和方法 九、体育 （一）体育的意义 （二）体育的任务 （三）体育的内容 （四）体育的组织形式 （五）体育的过程 （六）体育的基本要求 【运动训练学部分】 第一章 竞技体育与运动训练 一、竞技体育概述 （一）竞技体育释义 2 布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料 （二）竞技体育的形成动因 （三）竞技体育的基本构成要素 （四）竞技体育的特点与社会价值 二、运动训练概述 （一）运动训练释义 （二）现代运动训练的基本特点 三、运动训练学概述 （一）运动训练学释义 （二）运动训练学的理论体系 （三）运动训练学研究的主要任务 （四）运动训练学研究的主要内容 第二章 运动成绩与竞技能力 一、运动成绩及其决定因素 （一）运动成绩释义 （二）运动成绩的决