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12第12章少数民族语言文字问题及我国语言文字政策
第十二章 少数民族语言文字问题和我国语言文字政策
教学目的及要求:认识语言文字在民族形成发展和民族关系中的地位作用。把握党和国家的少数民族语言文字政策。
第一节 民族语言文字在民族发展中的作用
一、语言文字的产生及其功能
马克思主义认为:语言是人类思想最直接的现实的表现,是人们用来彼此交际、交流思想,达到互相了解的手段和工具,是人类最重要的交际工具。文字则是记录语言的文字符号,是在语言的基础上产生的,它也是人类重要的交际工具。
语言作为一种社会现象,有其产生和发展的客观规律。“语言是人类社会的产物”。“语言和意识具有同样长久的历史”。它是在人类原始社会初期,“从劳动过程中并且是和劳动一起产生出来的”。
二、民族语言文字在民族产生、发展过程中的作用
共同语言是构成民族的主要因素,在民族形成和发展过程中具有十分重要的作用。
(1)共同语言是促进一个民族形成的主要因素,也是构成民族的主要要素之一。
(2)民族语言是本民族人民在日常生活和社会生活中进行思维、交流思想的工具。
(3)民族语言文字是民族文化的主要表现形式。
(4)民族语言文字是促进民族政治、经济、文化发展的一种主要力量。
(5)民族语言文字对民族关系具有重要影响。
? 第二节 中国少数民族语言文字概况
一、少数民族语言概况
我国少数民族语言种类约有80种左右。在56个民族中,除汉族、回族同语同文,满族、畲族等民族通用汉字汉语外,其余民族都有自己单独的语言。还有的民族使用两种或两种以上的语言,所以形成了我国语种多于民族成分的现状。
我国各民族的语言,大体刻分为5个语系,10个语族,15个语支。属于汉藏语系的少数民族约占少数民族总人口的74%。属于阿尔泰语系的少数民族,主要分布在西北和东北地区,约占少数民族总人口的21%,讲朝鲜语的,只占少数民族总人口的3%。 属于南亚语系和印欧语系的民族人口很少,不到少数民族总人口的2%。 京语和朝鲜语的语系未定,有待于进一步研究解决。
1、汉藏语系
(1)汉语
(2)藏缅语族:藏语支:藏、嘉戎、门巴语
景颇语支:景颇语
彝语支:彝、哈尼、纳西、傈僳、拉祜、基诺语
缅语支:载瓦、阿昌语
语支未定:白、羌、普米、珞巴、独龙、土家、怒语
(3)苗瑶语族:苗语支:苗语、步努语
瑶语支:瑶、勉语
语支未定:畲语
(4)壮侗语族:壮傣语支:壮、布依、傣语
侗水语支:侗、水、毛南、仫佬、拉珈语
黎语支:黎语
语族未定:仡佬语
2、阿尔泰语系
(1)蒙古语族:蒙古、达斡尔、土族、东乡、保安、东部裕固语
(2)突厥语族:西匈语支:维吾尔、哈萨克、撒拉、乌孜别克、塔塔尔语
东匈语支:柯尔克孜、图佤、西部裕固语
(3)满――通古斯语族:满语支:满、锡伯、赫哲语
通古斯语支:鄂温克、鄂伦春语
3、南亚语系:佤崩龙语支:佤、德昂、布朗语
4、南岛语系:印度尼西亚语族:高山族、阿眉斯、排湾、布嫩语
5、印欧语系:(1)斯拉夫语族:俄罗斯语
(2)伊朗语族:塔吉克语
语系未定:京语、朝鲜语
?
(1)使用本民族语言的情况
(2)兼通其他民族语言的情况
所谓兼通,是指一个民族除使用一种或几种本民族固有语言外,还使用一种或几种其他民族的语言的现象。
(3)各民族中转用其他民族语言的情况
转用,是指一个民族或其中的一部分因某种原因放弃他们原来固有的语言,采用别的民族的语言的现象。
二、少数民族文字概况
(1)原有的民族文字
中华人民共和国成立以前,蒙古、藏、维吾尔、朝鲜、哈萨克、傣、俄罗斯、锡伯、塔塔尔、乌孜别克、柯尔克孜、苗、彝、傈僳、佤、拉祜、纳西、景颇、京等民族已有了文字。沿用至今的传统文字有蒙古文(2种)、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文、柯尔克孜文、锡伯文、傣文(2种)、景颇文、傈僳文、啦祜文、俄罗斯文、苗文,共13个民族15种文字。其中,蒙古文、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文在各自民族中广泛使用。俄罗斯文、塔塔尔文和乌孜别克文使用人口较少,近年来已基本上不再使用,这部分人已分别使用了维吾尔文或汉文。
历史上的景颇文、傈僳文、拉祜文、滇东北苗文、佤族的撒喇文,分别是20世纪上半叶之前由西方传教士为传播宗教而创制的文字,文字很不完备,使用人数很少。
(2)新创制的民族文字
中华人民共和国成立后,我国政府先后帮助11个民族创制15种拼音文字,即苗文(4种)、壮文、布依文、彝文、黎文、纳西文、傈僳文、哈尼文(2种)、侗文、佤文、土族文等。到目前全国共有20个少数民族使用30种文字,其中蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、柯尔克孜、锡伯、拉祜、佤、壮、布依、哈尼、纳西、侗、土族等15个
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