原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四则混合运算练习二
练习二 课题 练习二 年级 四年级 授课时间 2012.3.12 教学目标 1．说出混合运算的运算顺序，正确计算两三步式题。
2．会用两三步计算的方法解决一些实际问题。
3、经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。 教学重点 列综合算式和规范格式的训练。 教学难点 教学准备 展示台、课件 教学过程 教学步骤及
时间安排 设计意图 教师活动 学生活动 数理训练
（3分钟）
训练课
（35分钟） 培养学生的数理能力以及学生的思维能力。
混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道了小括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的顺序进行整理。本课的主要学习任务是教学并整理本单元的混合运算知识，提高学生的计算能力
说出混合运算的运算顺序，正确计算两三步式题。
会用两三步计算的方法解决一些实际问题。 放手学生主持。
一、明确任务
师述：今天，我们对前面学习的混合运算知识进行练习，提高计算能力。2、独立完成：书上习题
二、计算练习
1、完成P14-1
1-1划出运算顺序。
1-2说出运算顺序。
1-3讨论结果是否相同及其原因。
1-4在自备本上独立计算。
1-5展示讲评。
2、完成P14-4
2-1在自备本上独立计算。
2-2重点讲评计算过程中的格式2、揭题
三、应用练习
1、独立完成P15-7，8，10各题，再讲评。
1、独立完成P15-12，13各题，再讲评。
四、提高练习
P15-9
P16-14
P16思考
五、总结
教师根据学生的回报选择性地板书。（尤其是关于运算顺序的。
六、作业
优等生：状元作业7、8
中等生：状元作业7
学困生：状元作业8 由小主持人主持，班级同学按组进行数学书的数理，每天3个人，再由学生进行点评。
学生以小组的形式进行数理。 板书设计 练习课
学习效果 教学反思
文档评论（0）