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“两学一做”个人查摆问题整改台账2篇“两学一做”个人查摆问题整改台账2篇2016-08-09浏览:分享人：唐莲巧手机版 【“两学一做”个人查摆问题整改台账例一】 “学党规党章，学系列讲话，做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际，瞄准问题靶向，创新活动形式，基础在学，关键在做，重在常态，将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。 一是狠抓学习教育，提升党员素质。 依托“三会一课”制度，制定学习计划，确定学习内容，发放学习宣传资料，手抄《党章》，采取集中学、自主学、帮送学相结合，要求党员和干部明确基本标准，树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。 二是狠抓责任落实，提升担当意识。 从严落实各支部的主体责任和监督责任，强化一岗双责，将责任分解、监督检查、倒查追究相结合，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。 三是狠抓作风建设，提升党性意识。 结合当前开展的党员干部作风纪律整顿，各支部先后召开了专题组织生活，三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析，查找自身存在的问题，深刻剖析原因，提出整改措施，每个党员干部进行点评。查摆问题准确，敢于揭短亮丑，批评敢于面对，能够虚心接受，列出了问题清单，提出了整改措施和要求，再次敲响了警钟，增强了党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 四是抓工作落实，提升服务质量。 将“两学一做”学习教育与创卫工作、安全生产、环境卫生整治、美丽乡村建设、项目建设、矛盾纠纷排查调处、惠民政策的落实等工作紧密结合，把工作成效和群众满意度，作为检验党员干部是否合格的重要标准，统筹布局、协调推进，做到两手抓、两促进、两落实，全面提升党员干部为民服务质量。 【“两学一做”个人查摆问题整改台账例二】 平南县从“谋划部署”、“坚持学习”、“创新动作”、“舆论宣传”上四处发力，全面启动“两学一做”学习教育。 一、在谋划部署上发力，实现良好开局。一是密切关注，提前谋划。平南县委密切关注中央、自治区和贵港市“两学一做”学习教育的进展情况，早在今年2月份，就“两学一做”学习教育进行了前期调研排查，集中力量对所有党员的组织关系进行全面深入排查和核实，从源头上理清党员组织关系，确保全县党员参加“两学一做”学习教育全覆盖、无遗漏。截至目前，全县已排查登记党员37665名。二是成立机构，强化组织保障。平南县委组织部牵头成立了平南县“两学一做”学习教育协调小组，协调小组下设办公室、综合组、宣传组及督导组，负责全县学习教育具体工作。从各部门抽调45名精干力量。三是督导动员，全面铺开。继县委召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会后，平南县立即着手成立了5个督导工作组，采取定期或不定期抽查的方式对各乡镇各单位各部门关的“两学一做”学习教育工作进行全程督导，分片督查，对落实不力、没有及时动员部署的，进行严肃问责，确保学习教育全面铺开、不走过场。 二、在坚持学习上发力，稳步逐项推进。一是细化学习方案。平南县围绕总体方案，先后印发了《关于在“两学一做” 学习教育中实行“五查五改”的实施方案》《关于开设“两学一做龚州风采”专栏的实施方案》《关于继续在“两学一做”学习教育问题整改中实行“台账管理 阳光整改”的通知》等9个配套方案，通过分领域细化学习教育，引导党员围绕主题履职尽责，确保“两学一做”学习教育见实效。二是突出领导带头学。坚持党员领导先学一步、深学一层，4月26日平南县委中心组30多名成员带头开展集中学，重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》和习近平总书记系列重要讲话，尤其是学习贯彻习近平总书记对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》一文作出的重要批示精神，筑牢“关键少数”的思想基础。目前，平南县各党组织举行专题集中学习会20多场次，印发学习资料2000多册，通过领导带头，带动全县党员干部深入学习。二是搭建载体带动学。综合运用个人自学、集中学习、研讨交流、专题辅导等方式，利用网上开展活动形式开展学习讨论，在qq等新媒体平台开设“两学一做”网上课堂，在今日平南网、今日平南