中考病句修正导学案.docVIP

中考复习----病句修改 主备人 欧阳中华 审核人 审核时间 课型 班级 姓名 流程 导学内容 助教策略 (学习随笔) 目标导学 复习目标 1、了解常见的病句类型。 2、掌握修改病句的原则及方法并能辨识、修改。 3、培养敏锐的语感，提高正确运用祖国语言文字的能力。 自主学习（一） 想一想，这病句应该是什么类型的病句？（二） 想一想，这病句应该是什么类型的病句？（三） 2.看了赵本山的小品，同学们都忍俊不禁地笑了。 想一想，这病句应该是什么类型的病句？（四）“永修县先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果 想一想，这病句应该是什么类型的病句？（五） 想一想，这病句应该是什么类型的病句？（六） 想一想，这病句应该是什么类型的病句？合作探究 “五看”诊断病因法看并列项、看否定词、看关联词、看动词、看介词[“一看”并列项]　　例题： 12．看到同学们个个精疲力竭、疲惫不堪，我便忍痛干起来。（12常州） 3．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象再发生。（08山东泰安） 4．只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。 　　小结： [“二看”否定词]否定词指“不”、“否”、“没有”等表示否定的词语，也包括含有否定意义的词语“防止、否认、杜绝、禁止、避免 ”等。　　　例题： 1．为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实