人教版六年级(上)语文基础训练参考解析.docVIP

人教版六年级(上)语文基础训练参考解析.doc

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人教版六年级(上)语文基础训练参考解析

小学语文基础训练六年级上册参考答案 1 山中访友 自学提示 1.略 德高望重:道德高尚,名望很大。津津乐道:很感兴趣地谈论。 3.古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 喜欢热爱大自然 巩固运用 1.hè guān zàn yùn zhàn zhī 2.(1)一位德高望重的老人 默默无闻为大众服务 (2)拟人 鸟儿 露珠 默契和情谊 (3)联想 作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界 3.(1)我站立之处成了春雨的好地方,都说这是天地给我的。2.3题(自写略) 2 山雨 巩固运用 1.一碧千里 一望无际 翠色欲流 美不胜收 群马疾驰 风平浪静 襟飘带舞 天南海北 (1) 雨声 远 近 轻 重 (2)音响 琴键 轻捷柔软的手指 优雅的小曲 动态 雨来 雨中 雨后 比喻 拟人 音韵 色彩 喜爱 拓展阅读 2.(1)太阳 小树 蝉 蚂蚁 风 云 天色 闪电 雷声  (2)行人 雨声 雷声 雨点  (3)云 太阳  彩虹 空气 3 草虫的村落 自学提示 1.xuān qi pì xiàng 巩固运用 1.小巷 音韵 烘烤 勤勉 演奏 攀谈 俏丽 静谧 漫游 熙熙攘攘 略 (1)茂盛的森林 游侠 通过放大构筑 作者丰富的想象力 (2)全神贯注 音韵  泉水非同一般,具有灵性。 音韵 灵泉 对大自然小生灵的赞美 拓展阅读 天涯海角:形容极远的地方或相隔很远。 不胜负荷:无法承担压力和痛苦。 它使我听见鸟声更能植物园的静。 )暮春时节,山寨、青山、田垄、泉水惊险磅礴随心所欲不拘一格 2.要挟 阻挠 勘测 京张铁路 开凿隧道 设计“人”字形线路 杰出 爱国 中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强对我国加紧经济侵略,清朝政府无能,国力衰退。 巩固运用 (1)詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。 (2)京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。 拓展阅读 1. zuǒ shuì chān jiǎng shuō 2.艰巨 商量 3.总起全段 4.山势高 岩层厚 从两端同时像中间凿进 5.中部凿井法 6.略 7.创新 6 怀念母亲 巩固运用 3.(1)织 织 沉在 感受:思念家乡,思念祖国。2)幻慈祥、温柔、关爱。3)糊身在异国,远离故乡、老朋友,心中感到凄凉,梦中见到他们,又感到一丝安慰,所以深深思念之情作者因为求学,与母亲相处时间很少,等到该报答母亲之恩时,母亲却去世了,这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚,并为此不断怀念母亲。小高爱惜、重视纸箱子 (3)我们的海防战士,时每刻在保家卫国。 自学提示 1.民族魂 外貌、语言、动作 见识丰富而又活泼可爱、聪明能干 《从百草园到三味书屋》等 2. rùn zhēnɡ xínɡ shì jiàng kòng 3.雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 巩固运用 胯下 厨房 套住 刺猬 畜生 3.深蓝的一轮金黄的一望无际的碧绿的项带银圈手捏一柄钢叉尽力地 诗歌题目 作者 名句 写春天的诗 《春日》 朱熹 等闲识得东风面,万紫千红总是春 《泊船瓜洲》 王安石 春风又绿江南岸,明月何时照我还 写夏天的诗 《约客》 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池边处处蛙 《小池》 杨万里 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 写秋天的诗 《山居秋暝》 王维 明月松间照,清泉石上流 《宿建德江》 孟浩然 野旷天低树,江清月近人 写冬天的诗 《江雪》 柳宗元 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 《北风行》 李白 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 ☆ 提示:把你喜欢的下列类别的诗词推荐个大家,以期获得大家的认同,把自己的喜好与同学分享,写出各自的理由,与同学共享,共进步。 与诗同行 自学提示: 1. xiān jiǎo shě qǔ nì jí fān yuè 巩固运用 1.(1)扶 映 舞 隐 扶 失 (2)苏小妹的“扶”字拟人化更准确,既写出了风的轻微、柳的纤弱,又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的神态,所以比黄山谷的“舞”更生动得体。 “失”字,也比“隐”字更传神,它准确地写出了月、梅融为一体的情景。 2.(1)山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村 (2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 3.D B C A 第六单元自我检测

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