2013年新课标12.2滑轮选编.ppt

三、轮轴和斜面 1.轮轴 下面是几种轮轴 1. 井上的辘轳 从右边看过去，可画成下图: 动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。 F2 l1 = R l2 = r O F1 2. 汽车的方向盘 从上边看下去，也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 F2 l1 = R l2 = r O F1 F2 l1 = R l2 = r O F1 3. 水龙头 从上边看下去，也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 三、轮轴和斜面 r F1 R F 1· R = F2 · r F2 轮轴：是变形杠杆，费距离，可省力可改变力的方向。 船舵 门的把手 螺丝刀 单车的踏板 4. 其他轮轴 斜面：省力费距离 甲 20公分 20公分 20公分 乙 丙 将玩具车升高 20 公分，甲最费力，丙最省力，由此可知斜面越缓和越省力。 其他斜面 学生练习 使用斜面可以______，但__________。往汽车上搬运油桶，在地面与车中间搭一块木板，这就是利用了________；某同学通过仔细观察发现生活中有许多简单机械，如：把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于_______（选填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”），它是一个_____(选填“省力”或“费力”）的机械。 省力 费距离 斜面 轮轴 省力 * * 升国旗的滑轮 起重机吊臂上的滑轮 生活中的滑轮 图A 图B 图C 图D 以下是滑轮常见的几种应用： 1.滑轮的结构 轴 轮 滑轮： 主要部分是能绕轴转动的轮子 周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。 采用绳和一个滑轮，将货物提到高处，你有什么方法？ ???????????? 固定在某处的滑轮——定滑轮 随物体运动的滑轮——动滑轮 使用定滑轮的特点： F F F G O L2 L1 L1 L2 = 相当于一个等臂杠杆 F = G 定滑轮实质: 定滑轮的特点 1.拉力的方向 2.拉力的大小 3.拉力作用点 移动的距离 改变拉力的方向 不省力 不省距离 小结: 缺点： 使用定滑轮不省力也不费力， 优点： 但可以改变动力的方向， 实质: 是一个等臂杠杆。 探究使用动滑轮的特点： 动滑轮的特点 1.拉力的方向 2.拉力的大小 3.拉力作用点 移动的距离 拉力的方向不改变 省力 费距离 小结: 优点：在使用动滑轮拉物体时,可以省力, 缺点： 但拉力的方向不改变。费一倍的距离 实质： 是一个省力杠杆。 二、动滑轮的特点： F G 特点：使用动滑轮可以＿＿＿＿， 但不能改变施力的＿＿＿＿。 省一半的力 方向 O . A:支点在边缘O处 l1 l2 B：实际上是动力臂l1为阻力臂l2的2倍的杠杆。 动力F为阻力G的 倍 1 2 1 2 F＝ G 1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 2：拉力的方向与重物的移动方向相同。 1 2 F＝ G 2、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是 1、下图中利用了动滑轮的是 3、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是 　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　 　　于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组． 　　而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便． 1. 认识滑轮组 什么是滑轮组? 观察装置： 由若干个定滑轮和动滑轮组成的装置叫滑轮组。 1.滑轮组用几段绳子吊起物体(连接动滑轮绳子的段数n).将物体提升的力等于物重的几分之一,即 2.手拉绳子通过的距离(s)等于物体上升的距离(h)的n倍,即(s=nh)。 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力) F G G F F 6段绳子承担F=(1/6)G 7段绳子承担F=(1/7) G 18段绳子承担F=(1/18)G 怎样判断滑轮组能省多少力？ F=____G 1. F=G物 / n 中，有几段绳子与动滑轮相连，n就为几； 2. s=nh 中重物上升 h 高度，绳子自由端要移动 nh 距离。 1n F=——G物（不计摩擦、绳重和动滑轮重） F=——(G物+G动)（不计摩擦、绳重） 1n 3.力的关系 G F F=? G F F=? F=G/4 F=G/5 题型1.根据绕线确定F与G的大小关系（不计摩擦、绳重和动滑轮重） F