7.3折线统计图的练习课件新课标人教版4年级下.pptVIP

* 4.7.3　折线统计图的练习课 折线统计图有什么特点？ 怎样绘制折线统计图？ 折线统计图不但可以表示出数量的多少而且能够清楚 （1）描点 （2）标数量 （3） 连线（按次序） 且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 看图回答下面的问题： （1）护士每隔几小时给病人量一次体温？ （2）这个病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？ （3）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？ （4）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里比较稳定？ （5）图中的横虚线表示什么？ （6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？ 下面是一个病人的体温记录折线图。 我国农村居民1997～2003年人均纯收入收入情况如下表。 2622 2476 2366 2253 2210 2162 2090 收入/元 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 年份 根据上表中的数据，绘制折线统计图。 （1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？ （2）你还能提出什么数学问题？提出问题并解答。 根据下面的折线统计图回答问题。 1.哪两年间该地区的移动电话发展的最快？ 2.该地区的移动电话数量有什么变化？你有什么感想？ 实验小学一至六年级喜爱拉丁舞的学生人数如下表： 30 36 45 57 50 62 人 数 六 五 四 三 二 一 年 级 1.根据上表中的数据绘制成折线统计图 2.哪个年级喜欢拉丁舞的人 数最多？个年级喜欢拉丁 舞的人数最少？ 3.王露所在的年级喜欢拉丁 舞的人数排在第3位，王 露是哪个年级的？ 4.你还想提出什么数学问题？ 提出问题并解答。 *