北影考研-中国电影文化研究院电影创作理论与历史考研真题解析答案.pdfVIP

北影考研-中国电影文化研究院电影创作理论与历史考研真题解析答案.pdf

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【中国电影文化研究院】 院系:中国电影文化研究院 研究方向名称:电影创作理论与历史 研究方向介绍: 该研究方向培养交叉型电影研究人才,兼具“电影艺术本体研究” (Film Art Reseach)和 “电影研究” (Film study,含史论与文化 研究)两个领域,在聚焦于影像、造型及声音等本体的基础上,拓展 至文化、历史与产业研究领域。 业务课一名称:艺术与电影基础理论 业务课一介绍: 艺术理论与电影基础理论是对艺 、特别是电影进行综合研究, 描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在 其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作 者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思 想和观念源泉。因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电 影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称:电影文化与创作综论 业务课二介绍: 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 该科目着重考察考生对电影艺术本体理论的理解情况,即对电影 艺术创作的要素、规范及规律的了解情况,同时,考察对电影研究(史 论、文化与产业)的掌握情况。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型) 育明教育推荐阅读书目: 《电影史:理论与实践》 (美)艾伦、戈梅里 著李迅译 《认识电影》 (美)路易斯.贾内梯著 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《电影基础理论》陈晓云 《电影理论与批评》王志敏 《中国文化读本》叶朗 著 《什么是艺术》 (美)沃特伯格 著 《艺术概论》赵彬 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 外加重要辅助资料 育明教育独家内部资料包含: 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内 部资料 艺术的民族性与世界性 (命题背景:十八届三中全会文化软实力, 中国艺术“走出去”战略,社会主 义核心价值观,中国派艺术探讨) 民族艺术(艺术的民族性)是指“运用本民族的独特的艺术形式、艺术手法来反 映现实生活,使文艺作品有民族气派和民族风格。”主要表现本民族人民群众的 生活、思想感情、愿望和艺术审美情趣。 世界艺术(艺术的世界性) 为世界共同欣赏的民族艺术,表现人的一般本性的 民族艺术,表现人类共通的 真善美的艺术,是一种能为多民族所接受、容纳的 形式、内容的艺术。 黑格尔说:“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”正因 为如此希腊神话中的普罗米修斯和《西游记》中的孙悟空,莫奈的《日出印象》 和张大千的山水人物画,都是为世界人民所共赏的名作 一、 艺术民族性的多元存在 由于不同民族有着其自身不同的风俗习惯,有不同的经济基础,处在各自不同 的生活环境(包括生活方式、风土人情、传统习俗、心里状态等),并且包含着 不同的文化,在他们彼此之间形成了很多的差异,正是这种差异性形成了世界民 族艺术的百花齐放百家争鸣的多元化局面。这种多元化的局面主要表现在两个层 面:其一是民族艺术种类的多样性。每一种艺术是不可能独立存在的,它必须和 多种艺术门类并存,并且相互交流,形成符合这个民族的习性。其二是各类民族 艺术风格的多样性。艺术的风格因人而异因时而异、因民族、地域而异,民族风 格之下,体现了不同地区的地域风格、时代风格、个人风格等等这也是同类民族 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 艺术交流的基本前提。北影专业课考研咨扣扣16/582/45/343与专业课老师在线 答疑互动。 二、多民族艺术的相互影响和融合 就艺术的发展而言,它没有绝对的、纯客观的,而只有艺术的、弹性的、迂回曲 折的。民族艺术更是如此,它们在不同的时期呈现出不同的状态,不同的风格。 对于不同的民族艺术来说,与你是新的,与我确是旧的,与你是古代的,与我却 是现代的。各民族之间不是相互绝缘的,各民族的艺术或多或少地受到其他民族 的艺术的影响。一个民族的艺术要向前发展,还要借鉴其他民族艺术中好的东西。 各民族艺术之间的相互交流的结

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