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亲子游策划方案书 篇一：亲子游活动方案 亲子游活动方案 为了丰富孩子们的课外生活，增进家长与孩子之间的情感，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我班决定在本周末组织亲子拓展活动，有意者请尽快报名。下面是活动方案，供大家参考。 亲子游方案 培训对象：一年级的孩子 培训类型：亲子游 本阶段孩子的需要及行为：行为自控和情绪调节 培训目标：引导家长支持并尊重孩子，使其获得充满自主能力的感觉，并觉得自己对这个世界有一份影响力。 培训理念：阳光、快乐、我能行！ 亲子活动理论： 亲子教育以亲缘关系为主要维系基础，以孩子与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。 孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。 亲子活动家庭的受益 ? 建立平等的家庭关系 ? 建立良好的亲情关系 ? 建立良好的沟通环境 亲子活动个人的受益 ? 开发孩子的智力 ? 体会快乐的喜悦 ? 学会有效正面的沟通能力 ? 学会表达和传递爱的方式 亲子活动特点 １．能够启发孩子的智慧。 ２．家长要能和孩子平等参与到游戏当中。 ３．游戏的形式应该注重相互协作，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。 ４．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。 亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏项目简介 l启动课程 亲子团队风采展示： 开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组，进行团队建设和团队风采的大PK。l角色互换体验：盲人哑巴 家长扮演哑巴、孩子扮演盲人，他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。l亲子交友宣誓 经过无缝沟通，家长走进了孩子的世界，站在孩子的考虑问题，在这里只有平等沟通和赏识教育。 l亲子协力：爱心传递 亲子相互协助，按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l手工制作 在工艺老师的指导下，孩子充分发挥想象，亲自动手做礼物送给家长。 l超级挑战：攀爬天网 孩子要在家长的鼓励和保护下，完成高达六米的天网攀爬，这难度可是相当大的。 课程设置 篇二：亲子游活动策划书 亲子游活动策划书 一、 活动名称：亲子游活动 二、 活动目的与意义：通过本次亲子游活动，家长和孩子能牵手投身大自然，相伴走进大社会，不仅开阔了孩子的视野，密切亲子感情，密切家园关系，还营造了和谐融洽的集体气氛，加强了孩子们的集体意识。让孩子在欢乐的游戏中长身体，开心智力。 三、 活动形式：以 为主，开展多项亲子同乐游戏为辅 四、 活动时间：年月日 五、 活动地点： 六、 参与对象：全体学生及家长、班主任及部分老师 七、 活动费用：班级活动免费，其它自愿 八、 活动流程： 九、 活动注意事项： 1、 本次活动为班级集体活动，每个同学着校服准时参加，听从组织者指挥，发扬团队协作精神。如遇特殊情况，请假。 2、 本活动涉及到爬山，请坚持安全第一原则。登山时务必会经过一些危险区域，如未安装防护栏的陡坡、悬崖，请家长一定要看护好自己的小孩。如 发生意外事件，发起者与组织者不负任何责任。 3、 活动期间注意环保，请勿丢弃垃圾，不破坏植被；活动产生垃圾请一律带走，爱护自然环境，爱护文物古迹，爱护花草树木，不乱刻乱画，不破坏景观。 4、 讲文明有礼貌，自觉遵守公共秩序。注意卫生与健康，切忌随意购买不干净的零食。 5、 保管好个人随身物品，不携带贵重及有重量之物品，轻装为好，如有遗失，活动组织者不承担任何责任。 6、 7、 8、 为节省开支，故不统一租车，请大家自行前往。（家长亦可拼车前往） 户外活动结束后，可自行参观其它景点。 本次亲子活动采取自愿报名的方式。 十、 活动负责人及分工： 1、 2、 明》（共份） 3、 家长：负责制作横幅和标号（1～号各两张） 4、 5、 家长：负责携带应急药品 6、 家长：负责活动拍摄留念工作 7、 8、 家长：负责写活动总结，用于学校微信发布 9、 十一、 活动总结：由 家长负责（同九、8） 十二、 策划人：班主任及班委会成员 中原教育(清大学习吧)亲子游活动通知 经学校老师和家委会成员精心策划、组织，本学习吧定于 年 月日（星期）在去东莞科技包馆亲子游活动，欢迎您偕同您的孩子及家人参加。 活动简要情况介绍：通过本次亲子游活动，家长和孩子能更深刻理解知识的重要性，相伴走进大社会，不仅开阔了孩子的视野，密切亲子感情，密切家园关系，还营造了和谐融洽的集体气氛，加强了孩子们的集体意识。让孩子在欢乐的游戏中长身体，开心智。活