内部岗位轮换工作,请你设计一个岗位轮换计划表。.doc

内部岗位轮换工作,请你设计一个岗位轮换计划表。 篇一：岗位轮换的方案 岗位轮换 定义： 企业有计划地使受训者在不同部门担任不同种类的工作，以开发员工多种能力的培训方法。这种方法可以员工更全面了解组织不同的工作内容，获得各种不同的经验，为其今后在较高层次上任职打好基础。 这是为完善人力资源管理体系，培养、激励和保留优秀员工，培养高素质、复合型的人才一种重要措施。 适用范围： 本培训方法适用于新员工培训，以其更快地适应企业环境；也适用优秀的中层管理人员和基层人员的培训，可推动其成为企业的骨干。 对于不能适应工作或长期从事于某一项工作的员工也可使用此方法，以提高其工作效率和创新精神。 操作步骤： 岗位轮换的具体操作如下： ? 根据公司培养方向及公司的发展需要，人力资源部与各部门拟定本部门参加轮换的人员名单及其岗位。 ? 部门主管审批后，由人力资源部对受训对象进行岗位适应性的面谈。 ? 人力资源部初步判断受训者适合新的岗位要求后，与调入部门主管进行协调，安排受训人员到岗。 ? 受训人员到岗后，各部门指定专人负责对轮换人员进行工作指导及定期考核，以使受训对象适应新岗位。 分析： 职务轮换主要适用于以下几种情况： ? 新员工实习 ? 培养员工多种能力 ? 授权后上级适当支持 ? 培养管理骨干的能力 ? 激发员工积极性 ? 其他轮换 新员工实习： 新员工通过轮岗可以使尽早了解到工作全貌，在这个过程中他们会增加对企业与其他员工的了解。企业也可在他们实习期间，考察其工作能力及适应性，。 一般来说，新员工在各部分巡回实习时间需一年左右。 培养员工多种能力： 企业安排职工轮换做不同的工作，可以发现适合各部门工作的人才，也可帮助员工取得多种技能，掘了各职位最合适的人才。轮换等于说配合公司人力长期规划并储备了人才，在企业业务改变甚至经营方向发生变化时，就具有多种能够迅速实现转移。于是，职工不能只出现大批职工不能适应工作的情况，对企业将是很棘手的事 情。 培养管理骨干： 高级管理人员通过岗位轮换，可以全面了解企业业务提高自身决策、判断能力。这种轮换以班组长，科长，处长一级干部为最多，轮换周期也较长，通常为二～五年不等。很多大型企业的管理者均是以这种形式选拔接班人。 激发员工积极性： 长期固定从事某一工作的人，会使一个人失去创造性。岗位轮换，可以给予职工新的刺激，令其保持对工作的敏感和创造性。现代企业中，销售服务部门与产品设计部门之间，人员互相轮换较多。在这些部门中进行岗位轮换，还可以起到改善新产品开发质量的作用。 其他轮换： 当企业发现员工不能适应其本职工作、或需加班、或架构调整如合并或拆分部门，调整某些部门的年龄构成等等情况下，也会使用职位轮换这种方法。 一般来说，每个员工在同一工作岗位上连续5年以上，又没有得到晋升的机会，就可考虑岗位轮换。如果一名员工一直在同一企业中工作，考虑其晋升和岗位轮换的总数大约在7—8次较为合适。 在进行岗位轮换这种培训方法时，需要注意以下几点： ? 在岗位轮换时，应充分考虑企业各部门工作的实际需 要，明确的政策和程序是岗位轮换获得预期效果的保障。完善的岗位说明书，作业流程书，事先的岗位适应性的面谈，评估考核均是轮岗必不可少的环节。 ? 不要无计划、无目的随意轮换岗位。过于频繁的更换 工作岗位，不但降低了员工的工作热情及其职业生涯的发展，而且还会给人力资源部门造成负担，影响企业效绩。 ? 并非所有的岗位都可以轮换，比如敏感或有高度机密 性的工作就不适合经常调动。 相关资料： 历史上早期出现的轮换，并不是制度化的管理措施，而是以培养企业主的血缘继承人为目的。当时的企业多为家族式企业，即以血缘关系为体制基础组建起来的企业。为了培训接班人，他们会让其子女或是有血缘关系的亲人在企业中担当职务，并在企业中各部门轮流工作，以获取方面的经验成为企业新一代的管理者。 到了现代，职位轮换逐渐被企业推广应用，而岗位轮换的对象不仅仅限于管理者，基层员工也可获得这样的机会。这种方法成为了员工能力开发系统的一项重要制度。 篇二：岗位轮换培养计划表 大学生员工岗位轮换培养计划表 填表事项： 1. 此表由大学生员工导师拟制，部门经理初审，公司审核通过，人力资源部存档，如过程 中培养计划有调整也要交人力资源部存档。 2. 培养目标包括工作规范、业务能力及沟通能力、写作能力等，尽可能具可操作性。 3. 培养措施要具体可操作，包括：工作内容、学习工作计划、进度安排等。 篇三：岗位轮换工作实施方案 岗位轮换工作实施方案 鱼河峁中学 为进一步加强学校的人力资源管理，优化(来自:WwW.CssY 书业 网:内部岗位轮换工作,请你设计一个岗位轮