八年级物理国庆假期作业精选.docx

第  PAGE \* MERGEFORMAT 15 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 15 页 知识梳理 第一章　打开物理世界的大门 1．著名天文学家、自然科学先驱哥白尼用“________”否定了“地心说”，有力推动了人类文明的进步． 2．经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用________观察天空天体运行的结果，支持哥白尼的日心说． 3．伟大的物理学家牛顿，发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似，经过长时间的探索，建立了著名的________． 4．20世纪杰出的物理学家爱因斯坦的________和波尔等人的________，再次推动了物理学的发展，使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步． 5．物理学是研究自然界的________、相互作用和________的自然科学． 6．爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊．在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系，这体现了科学家们善于________，敢于提出与众不同的见解，也敢于________自己的错误观点． 7．居里夫人曾两次获得诺贝尔奖，这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求，以及她长期勤勤恳恳努力工作等．这体现了科学家们孜孜不倦、________、锲而不舍的精神． 8．在科学研究中，大家要学会问、学会猜、学会做、学会想，还应学会相互合作，其主要环节有提出问题、________、________________、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作． 第二章　运动的世界 1.运动的描述 （1）机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体　　　　的改变称为机械运动.简称为运动. （2）参照物：被选作为　　　　的物体，叫做参照物. （3）运动与静止：如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则称这个物体是　　　的；如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是　　　　的. 2.长度和时间的测量 （1）长度的测量工具：　　　　.使用刻度尺测量物体长度时要注意：刻度尺要　　　　；读数时视线要与尺面　　　　；读数时要注意　　　　. （2）时间的测量工具：钟、手表、机械停表等. 使用机械停表测量时间时要注意：①使用前先上紧　　　　，但不要过紧，以免损坏发条；②注意　　　　；③按表时不要用力过猛，以防损坏机件. 3.测量误差 （1）定义：　　　　和　　　　之间总存在一定偏差.这种偏差称为测量误差，简称误差. （2）产生原因：由于客观或主观因素影响，如测量工具、测量方法、测量者等的影响. （3）减小方法：可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、　　　　　　　　等方法. 4.速度 （1）速度：在物理学中，将物体在一段时间内通过的　　　　与通过这段路程所用　　　　的比称为速度. （2）公式：　　　　. 变形公式________ 、___________。 （3）单位：m/s或　　　　.换算关系：________________。 第三章　声的世界 第一节　科学探究：声音的产生与传播 1.声音是怎样产生的 产生：声音是由物体　　　　产生的. 说明：（1）一切正在发声的物体都在振动，　　　　停止，发声也停止. （2）二胡、提琴等弦乐器是由弦振动发出声音，笛子是由管内的空气柱振动发出声音，鼓是由鼓面振动发出声音. 2.声音是怎么传播的 条件：声音的传播需要　　　　，它既可以在　　　　中传播，也可以 在　　　　和　　　　中传播. 注意：真空不能传声. 声速：表示声音传播快慢的物理量. 声波：物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以　　　　的形式传播. 说明：在常温下，声音在固体中传播的速度最　　　　，在液体中次之，在气体中传播得最　　　　. 3.人是如何听到声音的 过程：声波传到耳朵引起　　　　振动，然后通过听觉神经传到大脑，这样我们便听见了声音. 4.回声 现象：声音在传播过程中遇到障碍物会　　　　回来，这种现象是声音的反射，通常称为回音（或回声）. 条件：回声到达人耳比原声晚0.1 s以上才能分辨回声. 应用：回声测距、声呐. 第二章 强化练习 一、选择题（每题5分，共40分） 1.1 dm可能是下列哪个物体的长度（） A.人体手臂的长度 B.一枚5分硬币的直径 C.一个茶杯的高 D.一张课桌的宽度 2.下列几种运动中，属于机械运动的是（） A.春天，桃树上结出桃子 B.秋天，熟透的苹果落向地面 C.上课的铃声传到同学们耳中 D.晚上，探照灯光射向天空 3.（常州中考）临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动