第3节《化学能转化为电能第2课时化学电源》每课一练1(鲁科版).doc

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第3节《化学能转化为电能第2课时化学电源》每课一练1(鲁科版).doc

第3节 《化学能转化为电能第2课时化学电源》每课一练(鲁科版) 山东省安丘市实验中学:周月明 1(原创)李红将铁钉和碳棒用导线连接后,浸入到0.01mol·L(1的食盐溶液中放置了一段时间。在这段时间内,她不可能观察到的现象是( ) A.碳棒上放出黄绿色气体 B.碳棒附近的溶液滴加酚酞会变红 C.用pH试纸测得溶液显碱性 D.铁钉表面生成红褐色物质 铁钉和碳棒相连浸入食盐水中构成原电池,溶液是中性溶液,应发生吸氧腐蚀,铁作负极被氧化为Fe2+,最终有铁锈生成;碳棒附近产生OH(,使溶液显碱性。 科学家近年来研制出一种新型细菌燃料电池,利用细菌将有机物转化为氢气,氢气流入到以磷酸为电解质的燃料电池发电。该电池的负极反应为( ) A.H2+2OH(→2H2O+2e- B.O2+4H++4e(→2H2O C. H2→2H++2e( D. O2+2H2O+4e-→4OH( 【答案】C 【解析】电池负极发生氧化反应失电子,BD错;根据电解质是磷酸可知A错。 Cd(OH)2+2Ni(OH)2 有关该电池的说法正确的是( ) A.充电时阳极反应:Ni(OH)2+OH-+e-OH-2作阳极,电解质溶液为KOH,所以电极反应式为:Ni(OH)2+OH-→NiOOH+H2O+e-OH-→Cd(OH)2+e-,Cd周围的c(OH-)下降,OH- 4.(2013·潮阳高三质检)利用生活中常见的材料可以进行很多科学实验,甚至制作出一些有实际应用价值的装置来,如废铝罐和碳棒,食盐水等材料可用于驱动玩具的电池。上述电池工作时,有关说法正确的是( ) A.B.e - →2O2- C.D.++e - →4OH-下列A.B.C.D.(2013A.B.C.D.+2+2Al+3CH3COOH=Al+Al→Al3+ +3e - 正极:O2+2H2O+4e -→4OH-Al+H2O= 4Al(OH)3 【解析】铝质饭盒盛放醋酸时,铝与醋酸直接发生反应,这种腐蚀属化学腐蚀;盛放食盐时,铝不能与食盐水直接反应,这时铝发生吸氧腐蚀,属电化学腐蚀。 8.铅蓄电池是铅蓄电池b+bSO4+2e (4)正 【解析】据铅蓄b被氧化作电池的负极,电极方程式为:Pb+→PbSO4+2e;电池工作时要消耗H2SO4,故电解液溶液的pH增大;据原电池的工作原理知,电池工作时,内电路中电解液溶液的阳离子流向电池的正极,阴离子流向负极,外电路中电子由电池的负极流向正极,而电流方向恰好与电子的流向相反;铅蓄电池bO2,充电时由PbSO4生成PbO2的反应为氧化反应,该反应是充电时阳极上的反应,故应接电源的正极。

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