岳麓版历史必修三19课电影与电视要点.pptVIP

④电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。 第19课 电影与电视 二、电视： 1929年英国人贝尔德； 发明 视听兼备、声画并茂；覆盖面广，时效性和现场感强。 特点 发展 1936年正式播送电视节目，1941年发明彩电，1964年实现全球直播 功能 传播资讯 （最重要） 远程教育 大众娱乐 艺术展示 讨论：电视给人们和社会带来哪些影响？ （注意：要用“一分为二”的思维看问题） 第19课 电影与电视 三、影视艺术的影响 1、影视艺术是大众容易接受的传播媒体，以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。 2、电视艺术的出现还急剧地改变着人类的生活方式。 积极意义： 消极： 减少户外活动；暴力、色情等对青少年的不良影响；人际关系淡漠等 第20课 电影与电视 1、电影正式诞生于（ ）： A.美国 B.法国 C.英国 D.俄国 2、电影的诞生日是 (? )： A.1896??? B.1897年 C.1895年底 D.1894年底? 3、“现代电影之父”是(? )：??A.卓别林B.华纳 C.格里菲斯? D.卢米埃尔兄弟 第20课 电影与电视 4、无声电影结束于(? ) A.1926年B. 1928年 C.1927年?D.1929年 5、电视的发明者（ ） A 贝尔德 B 卢米埃尔兄弟 C 格里菲斯 D 卓别林 6、电视的主要功能有(? )? ①传播资讯?②娱乐③复制艺术作品 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 第20课 电影与电视 1、下列有关电影的说法不正确的是（ ） 【巩固电影知识】 A、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟发明的 B、格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚” C、最早的电影是无声电影 D、默片时代的电影多为悲剧电影 第20课 电影与电视 2、人们虽坐在家中，却可以细细端详法国罗浮宫里每一件艺术品，可以倾听悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会，可以在万里长城和金字塔上空“飞翔”……可以在意大利广场的雕塑旁“散步”……。这反映了电视的（ ）【巩固电视知识】 A 传播资讯的功能 B 娱乐功能 C 把优秀艺术品展示给世人的功能 D 播报新闻的功能 随着科学技术的发展，电影的兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的普及则使人们可以坐在家中环视全球。艺术开始走进千家万户，给人们的文化生活带来各种新气息，引起人们生活方式的悄然改变。 第19课 电 影 与 电 视 课标要求： 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 电影 诞生 发展历程 默片时代 有声电影 电视 发明 特点 功能 影响 第19课 电影与电视 发展 影视艺术 法国里昂的奥古斯特·卢米埃尔和路易·卢米埃尔兄弟是世界上制造摄影器材的伟大发明家。 1895年12月28日，世界上的第一次活动电影正式公映，卢米埃尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”的地下室放映了影片《工厂的大门》《火车到站》等。至此，世界上第八艺术，光和影的艺术——电影正式诞生了。后来，这一天被命名为“世界电影日”。 第19课 电影与电视 一、电影：（一）诞生 诞生 条件 标志 ②社会需求与商业利润的驱动 ③科学家的努力 ①第二次工业革命的推动科学技术迅猛发展 ：摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术的发明。 1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟发明（ “世界电影日”） 列车开过来，观众不约而同低头躲闪……我们能够想象得出：在那个神奇的夜晚，当卢米埃尔兄弟摇动放映机，银幕上出现火车并且急速冲来时，惊散的人群爆发出怎样的呼声…… 《火车到站》 第19课 电影与电视 一、电影 （二）发展历程 发展历程 默片时代（1927年以前） 有声电影（1928年起） 故事情节简洁明快， 动作表演夸张生动 特点： 贡献人物 ①“现代电影之父”——格里菲斯 ②卓别林——最杰出的喜剧大师 格里菲斯在电影拍摄现场 格里菲斯（1875—1948），美国著名导演、著名电影理论家，公认的电影艺术的奠基人。在格里菲斯之前的电影，电影只是普通的活动片，放映时间不过1分钟。格里菲斯对电影制作和摄影技术进行重大的改革和完善：一、他开创了电影的蒙太奇时代，用镜头组接和联结的方法叙事。二、他开创了电影的艺术剧院时代，电影观众扩展至整个社会 三、他开创了电影的“明星时代”，原来还是卑贱的职业，他强调