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龙岩市2014年高中毕业班教学质量检查 语文试题参考答案 一、古代诗文阅读（27分） 1．（1）别有幽愁暗恨生 （2）故国不堪回首月明中 （3）形影相吊 （4）后人哀之而不鉴之 （5）无案牍之劳形 （6）伤心秦汉经行处 2．C（循：遵纪守法） 3．A（③④不属于父老的评议） 4．B（对于父母官的爱戴怀念仅仅是评议的一方面） 5．（1）我们除了应缴的赋税外，没有缴过县令私自征收的税，我们全家生活安闲。（“征”1分，“休休”1分，句意通顺1分） （2）哪里用得着这块碑啊！（“恶”1分，“是”1分，句意通顺1分） 【参考译文】 武乡人吴侯任山东阳信县令，以政绩优异出名。他收集了阳信县历年的县令、县丞、主簿和典史等若干人姓名，刻在石碑上，把石碑树在县衙听政堂的东侧，时间是正德辛巳年农历四月十五。 很快，村里十几位眉毛长长的老人，拄着竹杖，聚在石碑前观看，用手摸着碑上的名字数说着。数到了某人的名字，这些老人就面露惊奇之情，其中一位说：“这个人，真的是父母官啊。我的祖父、父亲，曾经在他手下做事。我们除了应缴的赋税外，没有缴过县令私自征收的税，我们全家生活安闲。我在小时候还见到过他。如今从哪里能找到这样的人来当我们的父母官啊。”说完，就已经感慨起来，接着唏嘘起来，抽噎起来，默默地流着眼泪。老人带着惊奇的表情沉思着，手指摸着他的名字舍不得移动，恍然听到了这个人的咳嗽声，跟这个人在大堂上坐着，自己向他跪拜的情景一模一样。又有人指着石碑上的名字：“某人，某人。”但众人表情冷漠，好像没有听到过这个人。又数到某人，某人，就说：“这个人，做过‘三老’，这个人，做过廷掾，他们也在这碑上留名了啊！”老人们彼此对视着直笑。又数到某人的时候，老人们就出口唾骂，说：“这人名义上是做官的，实际上是一个强盗。”说完，又瞪着眼睛看着这个名字，怒气冲冲，用竹杖戳着此人名字，像是要把它从石碑上铲掉一样。 有人把这件事告诉了我，我对此有所感叹，说：“唉！哪里用得着这块碑啊！又哪里用得着把这些人的名字都记录下来啊！父老乡亲们的话已经把他们的为人都说得够详尽了啊。虽然这样，可还是不可不记下他们的名字，不可不树起这块碑。因为这样做可以让后代做县令、县丞、主簿和典史的人，走过这里时看上一看，去问一问父老:‘我是清官吗？我是好官吗？我会被你们想念吗？我是平庸的官吗？会被你们嘲笑吗？我是酷吏吗？是贪官吗？会被你们怒骂吗？’又想到：‘后代的父老会指着我的名字怒目相视吗？会唾骂我吗？还是冷漠地对待我而已？’后代为官者问答之时有感慨，观看这些人的名字的时候能让自己警惕，这可是吴侯的功劳啊。” 吴侯，名琦，字汝器，丁丑年的进士。他始终保持着直率的性格，他的操守正直而始终不变，他的为政仁爱而清明，有父母官的风尚。因为政绩优异而被征召离开了阳信，我知道后代的父老观看这块碑的时候，一定会摸着他的名字想念着他，会为他流泪，会唏嘘，会感叹，会在春秋时节祭祀社神时纪念他，那就不止是恍然见到他坐在大堂上众人朝他跪拜的样子了。 6．（1）更深、烛尽、光微，屏上的红蕉（美人蕉）昏暗模糊。这样的景物（环境）描写营造了一种孤寂、冷清的氛围，为下文寂寞难耐的思乡做了很好的铺垫。 （2）答案一：“闲”字本为悠闲之意，在此表现的却是身闲心不闲。闲暇之余，寂寞难捱的思乡之情不时涌上心头。闲时而无闲情，身与心的矛盾越发突出了思恋之苦，一个“闲”字，让思乡欲罢不能。 答案二：明明对江南（家乡、恋人）思得苦，恋得深，以至于频频入梦，却偏偏以“闲”字遮掩，愈是轻描淡写的掩饰，愈是貌似不经意的真情流露，就愈浓烈地表达了一种刻骨铭心的牵挂。“闲”字之妙，妙在“欲盖弥彰”。 二、文学名著、文化经典阅读（16分） 7．A E（A．不是第一次，而是第三次。E．不是《新青年》而是屠格涅夫的小说《前夜》，觉民并没有激起热情，而是温和平静，认为做事不可激进。） 8．（1）【情节要点】：①刘表邀刘备荆州相会。席间，刘备反对刘表废长立幼，自觉语失，起身如厕。②见自己髀肉复生而伤心流泪，刘表惊讶问其原因。③刘备解释说因久不骑马，导致髀里肉生，感慨老之将至，功业未建。④刘表以“煮酒论英雄”之事安慰刘备，不料刘备竟乘酒兴失口言说天下碌碌之辈，不足为虑。刘表默然。 （2）【答案要点】：①代堂弟查理还清了他父亲所欠的巨款。②嫁给了德·蓬风，但是条件是始终保持童贞。③将大量的金钱用于慈善事业：开办了一所养老院，八处教会小学，一所储藏丰富的图书馆，献给本市教堂一个黄金的圣体匣。 9．（1）意在说明人（君子）应像切磋琢磨器物（骨、角、象牙、玉石）那样，不懈追求自身完善。 （2）“告诸往而知来者”：学习要举一反三，融会贯通。“君子之志于道也，不成章不达”： 学习应当积累，积累到一定程度才能由此及彼，通达事理。 【参考译文