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2015创新设计(高中理科数学)题组训练8–9.doc

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2015创新设计(高中理科数学)题组训练8–9

第9讲 圆锥曲线的热点问题 基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题                   1.直线y=kx+2与抛物线y2=8x有且只有一个公共点,则k的值为(  ). A.1 B.1或3 C.0 D.1或0 解析 由得k2x2+(4k-8)x+4=0,若k=0,则y=2,若k≠0,若Δ=0,即64-64k=0,解得k=1,因此直线y=kx+2与抛物线y2=8x有且只有一个公共点,则k=0或1. 答案 D 2.(2014·济南模拟)若双曲线-=1(a0,b0)与直线y=x无交点,则离心率e的取值范围是(  ).                  A.(1,2) B.(1,2] C.(1,) D.(1,] 解析 因为双曲线的渐近线为y=±x,要使直线y=x与双曲线无交点,则直线y=x应在两渐近线之间,所以有≤,即b≤a,所以b2≤3a2,c2-a2≤3a2,即c2≤4a2,e2≤4,所以1e≤2. 答案 B 3.(2014·烟台期末考试)已知与向量v=(1,0)平行的直线l与双曲线-y2=1相交于A,B两点,则|AB|的最小值为(  ). A.2 B. C.4 D.2 解析 由题意可设直线l的方程为y=m,代入-y2=1得x2=4(1+m2),所以x1==2,x2=-2,所以|AB|=|x1-x2|=4,所以|AB|=4≥4,即当m=0时,|AB|有最小值4. 答案 C 4.(2014·西安模拟)已知双曲线x2-=1的左顶点为A1,右焦点为F2,P为双曲线右支上一点,则·的最小值为(  ). A.-2 B.- C.1 D.0 解析 设点P(x,y),其中x≥1.依题意得A1(-1,0),F2(2,0),则有=x2-1,y2=3(x2-1),·=(-1-x,-y)·(2-x,-y)=(x+1)(x-2)+y2=x2+3(x2-1)-x-2=4x2-x-5=42-,其中x≥1.因此,当x=1时,·取得最小值-2,选A. 答案 A 5.(2014·宁波十校联考)设双曲线-=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为e,过F2的直线与双曲线的右支交于A,B两点,若F1AB是以A为直角顶点的等腰直角三角形,则e2=(  ). A.1+2 B.4-2 C.5-2 D.3+2 解析 如图,设|AF1|=m,则|BF1|=m,|AF2|=m-2a,|BF2|=m-2a,|AB|=|AF2|+|BF2|=m-2a+m-2a=m,得m=2a,又由|AF1|2+|AF2|2=|F1F2|2,可得m2+(m-2a)2=4c2, 即得(20-8)a2=4c2,e2==5-2,故应选C. 答案 C 二、填空题 6.(2014·东北三省联考)已知椭圆C:+=1(ab0),F(,0)为其右焦点,过F垂直于x轴的直线与椭圆相交所得的弦长为2,则椭圆C的方程为________. 解析 由题意,得 解得椭圆C的方程为+=1. 答案 +=1 7.已知双曲线方程是x2-=1,过定点P(2,1)作直线交双曲线于P1,P2两点,并使P(2,1)为P1P2的中点,则此直线方程是________. 解析 设点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则由x-=1,x-=1,得k====4,从而所求方程为4x-y-7=0.将此直线方程与双曲线方程联立得14x2-56x+51=0,Δ>0,故此直线满足条件. 答案 4x-y-7=0 8.(2014·青岛调研)过抛物线y2=2px(p0)的焦点F且倾斜角为60°的直线l与抛物线分别交于A,B两点,则的值是________. 解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),且x1x2,易知直线AB的方程为y=x-p,代入抛物线方程y2=2px,可得3x2-5px+p2=0,所以x1+x2=p,x1x2=,可得x1=p,x2=,可得===3. 答案 3 三、解答题 9.椭圆+=1(a>b>0)与直线x+y-1=0相交于P,Q两点,且OPOQ(O为原点). (1)求证:+等于定值; (2)若椭圆的离心率e,求椭圆长轴长的取值范围. (1)证明 由消去y, 得(a2+b2)x2-2a2x+a2(1-b2)=0, ∵直线与椭圆有两个交点,Δ>0, 即4a4-4(a2+b2)a2(1-b2)>0a2b2(a2+b2-1)>0, a>b>0,a2+b2>1. 设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1 、x2是方程的两实根. x1+x2=,x1x2=. 由OPOQ得x1x2+y1y2=0, 又y1=1-x1,y2=1-x2, 得2x1x2-(x1+x2)+1=0. 式代入式化简得a2+b2=2a2b2. ∴+=2. (2)解 利用(1)的结论,将a表示为e的函数 由e=b2=a2-a2e2

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