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5年级下课文内容填空
1.那些小丘的线条是那么的(?????? ),就像只用绿色(????? ),不用墨线(????? )的中国画那样,到处(?????????????? ),轻轻流入(???? ).这种境界(?????? )使人(?????? ),又叫人(???????? ),(????? )愿(??????? ),(????? )想坐下(?????? )一首(????? )的小诗.在这境界里,连(?? )和大牛都有时候静立不动,好像(???? )着草原的无限乐趣。以上这段文字选自(??????? )写的(?????????? ),它写出了草原(???????????????????????? )的特点.全文按(???????????? )顺序,描绘了三副动人的画面分别是(??????????? )、(???????????? ) 和(????????????? ).表达了蒙古族和汉族的(????????? ).太阳已经偏西,谁也不肯走.啊!(????????????????????? !? ))——河!牛羊多起来,也看到了马群,( )有鞭子的轻响。快了,快到了。突然,像( )似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的( )穿着各色的衣裳,群马疾驰,( ),像( )向我们( )。
4,丝绸之路是一条( )的路。丝绸之路是一条( )的路。《丝绸之路》一文选自于( )。你知道的与这条路有关的著名人物:( )5,课文《白杨》的作者借白杨树来赞美(??????????),这写法叫(?????????)白杨树从来就是(??????????),哪儿(??????????),它就在哪儿很快地(???????????),长出(???????)的枝干.不管遇到(???????),还是(??????),不管遇到(???????)还是(???????),它总是(???????),那么(????????),不(???????),不(????????).这句话写出了白杨(?????????)特点,表现了它(??????????????????
高大的白杨树指的是( ),几棵小树指的是( )。这句话寄托着爸爸( )的希望。
8,默写浪淘沙。
9,默写《牧童》
10,?我站在骆驼的面前,看它们(???????)的样子:那样(???????),那样长(???????),那样(?????????)。他们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地______________,大鼻孔里(???????)着热气,白沫子(????????)胡须上。我看呆了。自己的牙齿也动起来。这段文字的作者是(???????????),它的课题是(?????????????????????),它是小说(???????????)的序品.这部小说描绘了作者小时候在(????????)城南经历的童年往事。文章的语言很美
12,夏天过去,秋天过去,_______又来了,________又来了,童年却________________。冬阳底下________ __的傻事,我也不会再做了。可是我多么_____________童年住在北京城南的那些______ __和__________啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本_____。
我默默地想,慢慢地写。又看见( ),又听见( ),童年重临于我的心头。
13,《舟过安仁》一诗中(???????????????????),(?????????????????????)两句写了我看到的充满童趣的画面,而(???????????????????),(??????????????????????)则写出了我的所感所悟.《清平乐.村居》是一首(???????),其中清平乐是(?????????????),村居是(????????????????).(???????)低小,(????????)青青草,(???????)吴音(?????????)好,白发谁家(??????????),大儿(?????????????????),
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