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2017-06-10 发布于北京
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5年级品社下《孔子故里》

1.3. 寻迹孔子故里第一课时教学目标 : 让学生初步了解孔子了解三孔。感受孔子思想对中国历史文化发展的影响。培养学生收集、整理资料的能力和作专题研究解决问题的能力。教学重点：培养学生通过专题研究解决问题的能力和信息获取能力。以指导学生体验专题研究的过程为主，让学生在研究的过程中了解孔子，感受孔子，感受中华民族文化的博大精深。本课时从了解孔子的生平和世界著名历史文化遗产——孔府、孔庙、孔林入手，然后以孔子名言和小故事的形式初步展示孔子的一些思想和孔子对教育的贡献。教学难点：孔子对中国历史文化发展的影响。学生如何搜集整理资料教学目标 : 让学生初步了解孔子了解三孔。感受孔子思想对中国历史文化发展的影响。培养学生收集、整理资料的能力和作专题研究解决问题的能力。教学重点：培养学生通过专题研究解决问题的能力和信息获取能力。以指导学生体验专题研究的过程为主，让学生在研究的过程中了解孔子，感受孔子，感受中华民族文化的博大精深。本课时从了解孔子的生平和世界著名历史文化遗产——孔府、孔庙、孔林入手，然后以孔子名言和小故事的形式初步展示孔子的一些思想和孔子对教育的贡献。教学难点：孔子对中国历史文化发展的影响。学生如何搜集整理资料