初二物理课堂检测试题(第6–7章).docVIP

南门中学初二物理课堂检测试题（第6-7章） 一、选择题（每题2分，共计24分） 1．质量为1.8×106mg的物体，可能是下列的（ ） A．一头大象 B．一位小学生 C．一只鸡 D．一颗小铁钉 2．保持物质原来性质的粒子是（ ） A、质子 B 、电子 C、原子核 D、分子 3．关于质量，下列说法正确的是（ ） A．水结成冰，质量变小了 B．宇航员在地球上质量大，在太空中质量小 C．把铁块加热，再锻压成片，质量变小了 D．1kg棉花和1kg铁块的质量相同 4．不论寒暑，路边的变压器在工作时都会产生很多的电热，这些电热如不及时散发出去，会使变压器的温度过高而损坏，关于变压器中散热用的液体——油的一些性质中，变压器主要应用了油的（ ）①密度大 ②绝缘性好 ③挥发性好 ④透明度好 ⑤导热性好 ⑥凝固点低 A．①②③ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥ 5．对于同种物质，根据ρ＝可知，物体的( ) A．质量越大，密度越大 B．体积越大，密度越小 C．体积越大，密度越大 D．质量与体积成正比，它们的比值不变，密度也不变 6．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( ) A．ρBρ水ρA B．ρBρAρ水 C．ρAρ水ρB D．ρ水ρAρB 7．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是 A. 银河系、地球、原子、分子 B. 太阳系、银河系、生物体、分子 C. 太阳系、地球、电子、分子 D. 银河系、地球、分子、原子 8有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g，则（　　） A． 用天平测质量时，固体应放在天平右盘 B．此固体的密度为7.9g/cm3 C． 把此固体截去一半，剩余部分密度减小 D．只改变此固体形状，它的质量减少 9．测定石块的密度需要进行如下的实验操作： ①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积；②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④将石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是（ ） A. ①②③④⑤ B. ③②④⑤① C. ⑤①③②④ D. ③②⑤①④ 10．某同学利用天平和量筒测量盐水的密度，下列操作步骤中不必要的是（ ） A．用天平测出空烧杯的质量 B．将盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量 C．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积 D．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量 11．我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害．下列关于PM2.5的说法正确的是（　　） A． PM2.5在空气中仍受重力作用 B． PM2.5的空间尺度小于电子 C． PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 D． PM2.5的密度远大于空气的密度 12．现有体积相同的实心铁球和实心塑料球。为了测量塑料球的密度，将1个铁球放在已调节平衡的天平左盘中，当右盘放6个相同塑料球时，天平恰好能平衡，已知铁的密度为7.8×103千克/米3，则该塑料球的密度为( ) A．7.8×103千克/米3　　　　　　　　　　B．1.3×103千克/米3　 C．0.6×103千克/米3　　　　　　　　　　D．0.16×103千克/米3 二、填空题（每空1分，共计27分） 13．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；你所使用物理课本的质量约为200 ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 . 14．散布在宇宙中的星系多达1000亿个，宇宙是一个 （选填“有层次”或“无层次”）的天体结构，一般认为：宇宙诞生于距今137亿年前的一次 。“谱线红移”现象说明宇宙现在还在处于不停地 （选填“收缩”或“膨胀”)中。 15．在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量____ （填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码。在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多， 而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取_____ 的方法使天平平衡． 16．自然界只有________两种电荷．摩擦中物