2014年度考核表.doc(班朝荣).docVIP

贵州省事业单位工作人员 年度考核登记表 单 位: 长顺县摆塘中心校 2014 年度 姓 名 班朝荣 性 别 男 出生年月 1981.09 政治面貌 中共党员 现任职务 或职称 中一 文化程度 本科 从事或 分管工作 教育教学 自 我 评 鉴 主要工作,科研课题完成情况: 在2014学年度，我服从学校教学工作安排，分别担任了九年级（1）、（3）班物理、八年级（1）班物理、八年级（1）、（2）班生物等学科教学工作。 在工作中，我不敢有半点马虎和懈怠，对每堂课我都认真的备好课，力争每节课所要教授的知识内容进行合理的整合，以便于在授课时能更加细致、全面的把知识传授给学生，尽量做到通俗易懂。在课堂上我充分发挥学生的主体地位作用，激发他们的学习主动性，让每个学生都能在轻松、愉快、和谐的的课堂上学有所获。 以课堂教学点为基础，为了让学生所学知识得以巩固和很好的应用，我对学生的每次作业都做到了全批全改，并在作业本上进行纠正及用激励的语言进行鼓励和指导，做好作业和课后练习的讲解。 一个学年度又结束了，一分耕耘一分收获，一年来，通过老师们给予我的指导和学生的努力，我所担任的学科教学取得了良好的成绩，我的工作也得到了老师和学生们的好评。成绩是过去的，我们又将迎来新的一年，我也会一如既往的努力、踏实的工作，并不断追求进步，争取来年获得更好的成绩。 主管领导评鉴意见及建议等次 该同志思想品德 ，业务能力 ，工作纪律 ，工作成绩 ，同意提等为 等次。 签名: 出勤情况 迟到 早退 事假 病假 旷工 量化测评得分 分。 考核委员会或考核小组意见 该同志政治思想 ，业务能力 ，工作纪律 ，工作成绩 ，经考核小组 人考核，综合考评分为 分，同意核等为 等次。 负责人签名: 盖章 2015年1月 日 被考核 人意见 签 名: 年 月 日 考核委员会或考核小组复核意见 负责人签名: 盖章 年 月 日 主 管 部 门 意 见 盖章 年 月 日 组 织 人 事 部 门 审 核 盖章 年 月 日 填表说明: 1、本表一式两份（A4纸双面打印），分别存入档案和呈报同级组织、人事部门。 2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”。 3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了