滦南2中高2年级2015年1月月考.docVIP

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滦南2中高2年级2015年1月月考

滦南二中高二年级2015年一月月考 生物试题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(60分。1-20题每小题1分,共20分。21-40题每小题2分,共40分) 1.下列关于原核生物的叙述,正确的是A.没有线粒体,不能进行氧呼吸B.通过无丝分裂C.以NA为遗传物质D.有细胞器.下列有关ATP的叙述不正确的是A.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 C.ATP中的“A”与构成NA中的碱基“A”不是同一物质 D.ATP与ADP下列哪些生理活动①红细胞吸收葡萄糖②白细胞吞噬病菌 ③小肠绒毛上皮细胞吸收甘油④K+和Na+进出红细胞⑤分泌蛋白的加工、分泌 A.①③B.②③①②③ D.③⑤ 下列关于呼吸作用的叙述,正确的是 A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 D.无氧呼吸下列有关人体细胞的叙述,正确的一组是①细胞内水分减少,代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一 ②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程 ③细胞膜表面的糖蛋白参与细胞间的信息交流 ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ .,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是 A.一个DNA分子、两个RNA B.两个DNA、一个RNA分子 C.三个DNA D.三个RNA孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能体现基因分离定律的实质的是A.F2的表现型比为3∶1B.F1产生配子的比为1∶1 C.F2基因型的比为1∶2∶1D.测交后代比为1∶1 .老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是 交配组合子代表现型及数目① 乙(黑色)×乙(黑色) 12(黑)、4(黄) ② 甲(黄色)×丙(黑色) 8(黑)、9(黄) ③ 甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色 A甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁10. 已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病 (R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为 A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.DdrrA.13 B.31 C.21:1 D.11 12..将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗,在幼苗细胞中发现了12对染色体,此幼苗个体属于几倍体,马铃薯的体细胞含染色体数是多少A.单倍体,48B.二倍体,24C.四倍体,48D.四倍体,24 .下列有关生物进化和物种形成的描述中,正确的是 A.是否形成新物种是生物进化的标志 B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 C.环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化 D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱兴奋在反射弧中的传导是双向的 A.吞噬细胞只参与特异性免疫 B.浆细胞可以产生抗体与抗原发生特异性结合 C.B细胞、T细胞、效应T细胞、浆细胞、吞噬细胞都能识别抗原 D.细胞免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 19.如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是 A.P浓度是该植物茎生长的最适浓度 B.当生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进 C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性 D.当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制 .有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是 A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量 B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 C.能量流动的特点是单向的、不循环的 D.能量流动是逐级递减的,传递效率是10%~20% .右图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是 A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸 B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪 C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元 下列有关的说法中,正确的是 A.蛋清稀释液+双缩脲试剂需要水浴加热蓝色B.苹果研磨液+不需要水浴加热砖红色C.溶解有D

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