北师大版必修4高中数学2.5“从力做的功到向量的数量积”课件.pptVIP

【变式备选】(2011·海淀模拟)在矩形ABCD中， 且点E、F分别是边BC、CD的中点，则 =_______ ___. 【解题提示】选取 为基底，利用数量积的定义求解. 【解析】设 ∵点E,F分别是边BC,CD的中点 答案： 【典例】(12分)设两个向量 满足 与 的夹角为 若向量 与 的夹角为钝 角，求实数t的范围. 【审题指导】向量 与 均是向量 的线性组合，且夹角为钝角，求解思路为：计算 需特别注意排除向量共线且反向的特 殊情形. 【规范解答】由向量 与 的夹角为钝角，得 ………………………………………2分 即 …………………………4分 ∵ 且 与 的夹角为 ， 化简得：2t2+15t+7＜0, 解得 …………………………………………… 6分 当夹角为π时，也有 但此时夹角不是 钝角， 与 反向. …………………………8分 设 λ＜0, 可求得 ………………………………………………10分 ∴所求实数t的范围是 ……………………………………12分 【误区警示】对解答本题时易犯的错误具体分析如下： 【即时训练】(2011·海安高一检测)在边长为1的正三角形 ABC中， =_______________. 【解题提示】利用数量积的定义求解，注意向量的夹角. 【解析】∵△ABC是边长为1的正三角形，且向量 之间的夹角均为120° 答案： 1.下列说法正确的是( ) (A) 在 方向上的射影就是 在 所在直线上射影的长度 (B)向量数量积的结果可以是任意实数 (C) 表示向量 的长度 (D)向量的数量积满足交换律、分配律、结合律 【解析】选B.对于A选项， 在 方向上的射影为 是可正、可负、可为零的，故 在 方向上的射影不是 在 所在直线上射影的长度；对于C选项， 对于D选项，向量的数量积满足交换律、分配律，但不一定 满足结合律 2． 向量 与 的位置关系为( ) (A)平行 (B)垂直 (C)夹角为 (D)不平行也不垂直 【解析】选B. ∴向量 与 垂直. 7C中小学课件 课堂讲练互动 数量积及其几何意义 1.数量积的符号同夹角的关系 (1)若 为锐角或零角； (2)若 或 与 至少有一个为 ; (3)若 为钝角或平角. 2.求平面向量数量积的方法： (1)若已知向量的模及其夹角，则直接利用公式 (2)若已知一向量的模及另一向量在该向量上的射影，可利 用数量积的几何意义求 . 向量的夹角是计算向量的关键，求解过程中 务必掌握向量夹角的求法. 【例1】已知 与 的夹角θ=120°. (1)求 ； (2)求 在 上的射影. 【审题指导】已知向量 , 的模及其夹角，求 及 在 上的射影，解答本题只需依据数量积的定义及其几何 意义求解便可. 【规范解答】(1) 与 的夹角θ=120°， (2)方法一：由数量积的几何意义可知, 在 上的射影为 方法二:由(1)可知 且 故 在 上的射影为 【互动探究】(1)在题设不变的情况下,求 在 上的射影. (2)把“ 与 的夹角θ=120°”换成“ ”，求 【解析】(1) 在 上的射影为 (2)若 ,且 与 方向相同,则θ=0°, 若 与 方向相反，则θ=180°， 求向量的模 求向量的模的常见思路及方法： 1.求模问题一般转化为求模平方，与向量数量积联系要灵 活应用 勿忘记开方. 2. 或 此性质可用来求向量的模，可以 实现实数运算与向量运算的相