高中数学易错4(教师版).docVIP

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高中数学易错4(教师版)

高中数学易错、易混、易忘问题备忘录(四) 市八中学高三数学备课组 立体几何 6.求两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角时,如果所求的角为90°, 那么就不要忘了还有一种求角的方法即用证明它们垂直的方法. .作出二面角的平面角主要方法是什么?(定义法、三垂线法、垂面法)三垂线法: 一定平面,二作垂线,三作斜线,射影可见. .求点到面的距离的常规方法是什么?(直接法、等体积法、换点法) .两条异面直线所成的角的范围:0°α≤90° 直线与平面所成的角的范围:0o≤α≤90° 二面角的平面角的取值范围:0°≤α≤180°排列组合、二项式定理.二项式展开式的通项公式中a与b的顺序不变..二项式系数与展开式某一项的系数易混, 第项的二项式系数为. .二项式展开式的通项公式: (它是第项而不是第r项). 72.二项式系数最大项与展开式中系数最大项易混.二项式系数最大项为中间一项或两项;展开式中系数最大项的求法为用解不等式组来确定r.73.解排列组合问题的依据是:分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合. 7.解排列组合问题的规律是:相邻问题捆绑法;不邻问题插空法;多排问题单排法;定位问题优先法;定序问题倍缩法;多元问题分类法;有序分配问题法;选取问题先后排法;至多至少问题间接法. 极限 .如下两个极限的条件易记混: 76.特殊数列的极限 复数 .你了解复数、实数、虚数、纯虚数、模、共轭复数的概念和复数的几何表示吗?.请你熟练掌握、灵活运用以下结论: a+bi=c+di?a=c且=d(a,b,c,d∈R); 复数是实数的条件: z=a+bi∈R?b=0 (a,b∈R);z∈R?z=; z∈R?z2≥0; 79.复数是纯虚数的条件你知道吗? z=a+bi是纯虚数?a=0且b≠0(a,b∈R); z是纯虚数?z+=0z≠0); z是纯虚数?z20; .为了快速、准确地进行复数运算,请记住几个重要的结论: 81.你通常是如何处理有关向量的模(长度)的问题? (利用;) 8. 如果两个复数不全是实数,那么就不能比较大小.如果两个复数能比较大小, 那么这两个复数全是实数. 83、随机事件的概率,其中当时称为必然事件;当时称为不可能事件P(A)=0; 84、等可能事件的概率(古典概率)::P(A)=m/n;如: 设10件产品中有4件次品,6件正品,求下列事件的概率:①从中任取2件都是次品;②从中任取5件恰有2件次品;③从中有放回地任取3件至少有2件次品;④从中依次取5件恰有2件次品。(答:①;②;③;④) 85、互斥事件(不可能同时发生的):P(A+B)=P(A)+P(B); 如:有A、B两个口袋,A袋中有4个白球和2个黑球,B袋中有3个白球和4个黑球,从A、B袋中各取两个球交换后,求A袋中仍装有4个白球的概率。(答:); 86、对立事件(A、B不可能同时发生,但A、B中必然有一发生):P(A)+P()=1;独立事件(事件A、B的发生互不影响):P(A?B)=P(A)·P(B); 如(1)设两个独立事件A和B都不发生的概率为,A发生B不发生的概率与B发生A不发生的概率相同,则事件A发生的概率P(A)是______(答:);(2)某同学参加科普知识竞赛,需回答三个问题,竞赛规则规定:答对第一、二、三个问题分别得100分、100分、200分,答错得0分,假设这位同学答对第一、二、三个问题的概率分别为0.8、0.7、0.6,且各题答对与否相互之间没有影响,则这名同学得300分的概率为_____________;这名同学至少得300分的概率为_____________(答:0.228;0.564); 87、独立事件重复试验::Pn(K)=Cnkpk(1-p)n-k 为A在n次独立重复试验中恰发生k次的概率。如(1)袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取三次,球的颜色全相同的概率是);(2)冰箱中放有甲、乙两种饮料各5瓶,每次饮用时从中任意取1瓶甲种或乙种饮料,取用甲种或乙种饮料的概率相等,则甲种饮料饮用完毕时乙种饮料还剩下3瓶的概率为__________(答:) 88、总体、个体、样本、样本容量;抽样方法: ①简单随机抽样(包括随机数表法,抽签法)②分层抽样(用于个体有明显差异时). 共同点:每个个体被抽到的概率都相等。如:某中学有高一学生400人,高二学生300人,高三学生300人,现通过分层抽样抽取一个容量为n的样本,已知每个学生被抽到的概率为0.2,则n= _______(答:200); 89、总体分布的估计:用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法,即用样本平均数估计总体平均数(即总体期望值――描述一个总体的平均水平) 90.直方图的纵轴(小矩形的高)一般是频率除以组距的商(而不是频

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