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1-1 本章归纳总结3

导数是微积分的初步知识,是研究函数,解决实际问题的有力工具. 1.导数的应用主要有以下几个方面: (1)利用导数研究函数的单调性,求单调区间; (2)利用导数求函数的极值和最值; (3)利用导数研究函数、方程、不等式和曲线切线问题; (4)利用导数研究实际问题. 利用导数刻画函数的方法比初等方法精确细微;利用导数可用于研究平面曲线的切线;在实际问题中,主要是利用导数求实际问题的最大(小)值,将实际问题数学化后,常见的情形是,该数学问题用初等方法求解往往技巧性要求较高,而用导数方法则显得简便. 另外,导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型.高考中常用这种题目考查学生的综合能力. 1.应熟练掌握导数的四则运算法则. 2.熟练掌握导数在常见问题中的一般方法,这是正确解题的关键. 专题一 导数的概念及几何意义的应用 [分析] 函数与y=8相切,则切线的斜率为0,代入函数的导函数,求出a、b的值. [解析] f′(x)=3x2-3a. ∵y=f(x)在点(2,f(2))处与y=8相切, ∴f′(2)=0, 即3×22-3a=0,∴a=4. 又∵f(2)=8,∴23-6a+b=8, ∴b=24. 故a、b的值分别为4、24. 专题二 利用导数研究函数的单调性和极值 当b-11,即b2时,f′(x)的变化情况如下表: 当b-11,即b2时,f′(x)的变化情况如下表: 专题三 数学思想方法 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修1-1 1-1 第三章 章末归纳总结 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修1-1 1-2 第三章 导数及其应用 成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 选修1-1 1-2 导数及其应用 第三章 章末归纳总结 第三章 知 识 结 构 学 后 反 思 专 题 探 究 知 识 结 构 学 后 反 思 专 题 探 究 导数的概念 导数的几何意义 利用导数研究函数的单调性    f(x) - + - f′(x) (1,+∞) (b-1,1) (-∞,b-1) x    f(x) - + - f′(x) (b-1,+∞) (1,b-1) (-∞,1) x 函数的极值与最值 分类讨论思想 数形结合思想 * * 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修1-1 1-1 第三章 章末归纳总结 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修1-1 1-2 第三章 导数及其应用

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