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~53分式及乘除运算
5.1~5.3分式及乘除运算
班级 姓名
一、选择题
1. 下列等式正确的是（ ）
A. （－1）0＝－1 B. （－1）－1＝1 C. 2x－2＝ D. x－2y2＝
2. 下列变形错误的是（ ）
A. B.
C. D.
3、计算的结果是( )A. x B. C. D.
4. 若2a＝3b，则等于（ ）
A. 1 B. C. D.
5、在分式，，，，中，不能进行约分的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
有意义，则x的取值为（ ）
A. x≠－1 B. x≠3 C. x≠－1且x≠3 D. x≠－1或x≠3
7. 下列分式，对于任意的x值总有意义的是（ ）
A. B. C. D.
8. 若分式的值为零，则m取值为（ ）
A. m＝±1 B. m＝－1 C. m＝1 D. m的值不存在
9、如果把分式中的x和y的值都扩大2倍，那么分式的值( )
A、扩大2倍； B、缩小2倍； C、不改变； D、扩大4倍
10. 每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖，这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为（ ）
A. 元 B. 元 C. 元 D. （）元
二 填空题：
11. 下列各式：中，是分式的为_______ _．
12. 计算：＝________；÷（－18ax3）＝________．
13. 若代数式有意义，则x的取值范围是________．
14、不改变分式的值，使分式的分子与分母中最高次项的系数都是正的
(1) = ； (2) = ；(3) = ； (4) =
15、约分：= ；(2) = （3） =_________；
16. 若＝5，则＝________．
17. 化简分式得________．
18、若,求的值为_______________
（2） （3）
20. （1）已知分式，x取什么值时，分式的值为零？
（2）x为何值时，分式的值为正数？
（3）. x为何值时，分式与的值相等？并求出此时分式的值．
21. 计算：
（1） （2）
（3）（xy－x2）÷ （4）
22. （1）先化简，再求值，其中x＝－．
（2）已知x－3y=0，·（）．=2，的值．．（）：：．：
=·（x2+x－6）①
=·（x+3）（x－2）②
= ③
上述解题过程是否正确？，．，，，，．（）
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