2015-2016学年江苏省泰州市泰兴一中高二（下）第五次段考数学试卷（文科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴一中高二（下）第五次段考数学试卷（文科） 　 一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1．某学校高三有1800名学生，高二有1500名学生，高一有1200名学生，现采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本，则应在高一抽取　　人． 2．已知四个数3，5，x，7的平均数为6，则这组数据的标准差为　　． 3．若在集合1，2，3，4和集合5，6，7中各随机取一个数相加，则和为奇数的概率为　　． 4．如图所示是一个算法的伪代码，输出结果是　　． 5．函数f（x）=的定义域为　　． 6．函数f（x）=x﹣lnx的单调递增区间是　　． 7．曲线y=f（x）在x=2处的切线方程为y=﹣x6，则f（2）f′（2）=　　． 8．已知x=lnπ，y=log52，，则x、y、z三者比较为　　． 9．已知函数f（x）=lnx﹣ax2﹣bx，若x=1是函数f（x）的极大值点，则实数a的取值范围是　　． 10．已知函数f（x）是周期为4的偶函数，当x0，2时，f（x）=x﹣1，则不等式xf（x）0在﹣1，3上的解集为　　． 11．已知函数f（x）=log2（x﹣），xa，∞）的值域为0，∞），则实数a的值为　　． 12．设函数f（x）=minx2﹣1，x1，﹣x1}，其中minx，y，z表示x，y，z中的最小者，若f（a2）f（a），则实数a的取值范围为　　． 13．已知函数f（x）=，若不等式f（x）kx，对xR恒成立，则实数k的取值范围是　　． 14．若函数f（x）=exx3﹣﹣1的图象上有且只有两点P1，P2，使得函数g（x）=x3的图象上存在两点Q1，Q2，且P1与Q1、P2与Q2分别关于坐标原点对称，则实数m的取值集合是　　． 　 二、解答题（共90分） 15．一次测试中，为了了解学生的学习情况，从中抽取了n个学生的成绩（满分为100分）进行统计．按照50，60），60，70），70，80），80，90），90，100的分组作出频率分布直方图，并作出样本分数的茎叶图（图中仅列出得分在50，60），90，100的数据）． （1）求样本容量n和频率分布直方图中x，y的值； （2）在选取的样本中，从成绩是80分以上（含80分）的同学中随机抽取2名参加志愿者活动，设X表示所抽取的2名同学中得分在80，90）内的学生人数，求事件“X=2”的概率． 16．设命题p：函数f（x）=lg（x2ax+1）的定义域为R；命题q：函数f（x）=x2﹣2ax﹣1在（﹣∞，﹣1上单调递减． （1）若命题“pq”为真，“pq”为假，求实数a的取值范围； （2）若关于x的不等式（x﹣m）（x﹣m5）0（mR）的解集为M；命题p为真命题时，a的取值集合为N．当M∪N=M时，求实数m的取值范围． 17．已知函数f（x）=+m，mR． （1）若m=﹣，求证：函数f（x）是R上的奇函数； （2）若函数f（x）在区间（1，2）上没有零点，求实数m的取值范围． 18．经市场调查，某商品在最近90天内的销售量（单位：件）和价格（单位：元）均为时间t（单位：天）的函数，且销售量近似地满足f（t）=，价格近似地满足g（t）=． （1）写出该商品的日销售额S（销售量与价格之积）与时间t的函数关系； （2）求该商品的日销售额S的最大值． 19．若函数f（x）对定义域中任意x均满足f（x）f（2a﹣x）=2b，则称函数y=f（x）的图象关于点（a，b）对称． （Ⅰ）已知函数的图象关于点（0，1）对称，求实数m的值； （Ⅱ）已知函数g（x）在（﹣∞，0）∪（0，∞）上的图象关于点（0，1）对称，且当x（0，∞）时，g（x）=x2ax+1，求函数g（x）在（﹣∞，0）上的解析式； （Ⅲ）在（Ⅰ）、（Ⅱ）的条件下，当t0时，若对任意实数x（﹣∞，0），恒有g（x）f（t）成立，求实数a的取值范围． 20．已知函数f（x）=x2﹣5x1，g（x）=ex． （1）求函数y=的极小值； （2）设函数y=f′（x）a?g（x）（aR），讨论函数在（﹣∞，4上的零点的个数； （3）若存在实数t0，2，使得对任意x1，m，不等式xf（x）t]?g（x）x恒成立，求正整数m的最大值． 　  2015-2016学年江苏省泰州市泰兴一中高二（下）第五次段考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1．某学校高三有1800名学生，高二有1500名学生，高一有1200名学生，现采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本，则应在高一抽取　40　人． 【考点】分层抽样方法． 【分析】根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论． 【解答】解：由分层抽样的定义得在高一抽取×=40人， 故答案为：40 　 2．已知四个数3，5，x，