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横式条形统计图
3 4 货车 7 6 大客车 10 12 面包车 24 28 轿车 乙 甲 种类 停车场 数量 /辆 轿车 面包车 大客车 货车 5 10 15 20 25 30 数量/辆 甲停车场 乙停车场 28 24 12 10 6 7 4 3 0 种类 种类 数量/辆 0 15 20 25 30 5 10 轿 车 货 车 大客车 面包车 甲停车场 乙停车场 28 24 复式统计图还可以这样画，你能把它补充完整吗？ 轿 车 面包车 大客车 货 车 甲 28 12 6 4 乙 24 10 7 3 甲乙两个停车场车辆停放情况统计图 甲停车场 乙停车场 数量/辆 种类 根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？ 小组讨论，合作交流： 甲乙两个停车场车辆停放情况统计图 甲停车场 乙停车场 数量/辆 种类 甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年来降水量如下表: 490 720 520 680 560 650 600 600 乙 甲 年份 地区 降水量 /毫米 1985 1990 1995 2000 甲、乙地区降水量统计图 0 降水量/毫米 年份 1985 450 500 550 600 650 650 600 560 680 520 720 490 700 甲地区 乙地区 1990 1995 2000 750 600 仔细观察下面统计图，你有什么发现，为什么？你有什么建议。 绿化多——树木多——降水多——树木茂盛………形成良性循环. 同学们对自己这堂课学习满意情况统计图 你对自己的学习 还满意吗？
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