2015-2016学年江西省抚州市南城一中高二下学期5月月考试卷物理.docVIP

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2015-2016学年江西省抚州市南城一中高二下学期5月月考试卷物理

2015—2016学年江西省抚州市南城一中高二下学期5月月考 物 理 试 题 一、选择题(本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 1.以下说法正确的是(  ) A.简谐运动的质点是做匀变速直线运动 B.简谐运动的回复力一定是物体受到的合外力 C.当存在摩擦和空气阻力时,物体在振动过程中机械能将减小,振幅减小,周期也减小 D.简谐运动质点每次通过同一位置时,运动方向可能不同,但加速度一定相同 如图是一水平弹簧振子做简谐运动的图像,由图可以推断,以下说法正确的是() A.在 t6时间内振子通过的路程为B.在t C.t3 和t4 时刻具有相等的位移 D.在t1 和t6 时刻具有相同的速度和相同的加速度 .如图所示,一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分为各种单色光,取其中a、b、c三种色光,下列说法正确的是(  ) A.玻璃对c光的折射率最小 B.在三棱镜中的c光传播速度最小 C.c光的频率最高 D.在真空中c光的波长最短 x轴正方向传播,波速为10m/s,则下列说法正确的是( ) A.从该时刻起经过0.2s,Q质点相对平衡位置的位移为0 B.从该时刻起经过1s,Q质点通过的路程是0.5m C.P质点从该时刻起第一次到达正的最大位移处所用的时间等于0.35s D.P质点从该时刻起每经过(0.4n+0.25)s,(n=0、1、 2、3……)回到平衡位置 5.关于一定质量的物体在运动中、动量的变化量和加速度的关系,下列说法中不可能出现的是(  ) A.动量变化量的方向为正,加速度的方向为负 B.物体加速度增大,动量越来越小 C.动量变化越来越大,加速度反而越来越小 D.加速度与动量 6.如图所示,两带电的金属球在绝缘的光滑水平面上沿同一直线相向运动,A带电荷量为-q,B带电荷量为+2q,下列说法正确的是( ) A.相碰前两球的总动量随距离的减小而增大 B.相碰前两球组成的系统运动过程中动量不守恒 C.两球相碰分离后的总动量不等于相碰前的总动量,因为碰前作用力为引力,碰后为斥力 D.两球相碰分离后的总动量等于碰前的总动量,因为两球组成的系统所受的合外力为零 7. 关于光的波粒二象性,以下说法正确的是( ) A.有的光是波,有的光是粒子 B.光子与电子是同样的一种粒子 C.γ射线具有显著的粒子性,而不具有波动性 D.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著 8.质量分别为m1和m2的两个物体分别受到恒定外力F1、F2的作用,设它们从静止开始,要使它们在相同的时间内两物体动能的增加量相同,则F1、F2应满足的关系是( )A.F1:F2=:B.F1:F2=:C. F1:F2=m1:m2D. F1:F2=m2:m1 .如图所示,a、b、c、d四个图是不同的双缝干涉或单缝衍射图样。分析各图样的特点可以得出的正确结论是(  ) A.a、b是光的双缝干涉图样,c、d是光的单缝衍射图样 B.a、b是光的单缝衍射图样,c、d是光的双缝干涉图样 C.ab实验装置一样时,形成a图样光的波长比形成b图样光的波长长 D.cd实验装置一样时,形成c图样光的波长比形成d图样光的波长长 L是不计电阻的电感器,C是电容器,闭合电键K,待电路达到稳定状态后,再断开电键K,LC电路中将产生电磁振荡。如果规定断开电键K的时刻为t=0,电感L中的电流I方向从a到b为正,线圈中磁场B的方向以初始时刻的方向为正方向,电容器左极板带电量为q,电容中电场强度E向右为正,时间为t,那么下列四个图中能够正确表示电感电容中物理量变化规律的是( ) 11.A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是5kg·m/s,B球的动量是7kg·m/s,当A追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量的可能值是(?? )12.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上.现使B瞬时获得水平向右的速度3 m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得( ) A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于伸长状态 B.从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长 C.两物体的质量之比为m1∶m2=1∶2 D.在t2时刻A与B的动能之比为Ek1∶Ek2=8∶1 二、填空题 13.(4分) 小明用金属铷为阴极的光电管,观测光电效应现象,实验装置示意如图甲所示.已知普朗克常量h=6.63×10﹣34J?s. ①图甲中电极A为光电管的 (填“阴极”或“阳极”); ②实验中测得铷的遏止电压Uc与入射光频率ν之间的关系如图乙所示,则

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