2015-2016学年河北省正定中学高二下学期第二次月考（期中）物理（解析版）.docVIP

河北省正定中学2015-2016学年高二下学期第二次月考（期中）物理 评卷人 得分 一、单选题：共8题 1．如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等，则它们相等的物理量是 A.速度 B.动能 C.动量 D.总能量 【答案】C 【解析】本题考查物质波的知识，意在考查学生的记忆能力。 根据德布罗意波长公式可知，若一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等，则它们的动量p也相等，故C正确，ABD错误。综上本题选C。 ? 2．关于物质的波粒二象性，下列说法不正确的是 A.不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性 B.运动的微观粒子与光子一样，当它们通过一个小孔时，都没有特定的运动轨道 C.波动性和粒子性，在宏观现象中是矛盾的、对立的，但在微观高速运动的现象中是统一的 D.实物的运动有特定的轨道，所以实物不具有波粒二象性 【答案】D 【解析】本题考查物质的波粒二象性，意在考查学生的理解能力。 德布罗意提出物质波，认为一切物体均有波粒二象性；运动的微观粒子与光子一样，都具有波动性，当它们通过一个小孔时，没有特定的运动轨道，故ABC正确，D错误。综上本题选D。 ? 3．如图甲所示，质量为M的木板静止在光滑水平面上，一个质量为m的小滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板，滑块和木板的水平速度随时间变化的图像如图乙所示，某同学根据图像作出如下一些判断，正确的是 A.滑块和木板始终存在相对运动 B.滑块始终未离开木板 C.滑块的质量小于木板的质量 D.木板的长度一定为 【答案】B 【解析】本题考查运动图像和牛顿第二定律的知识，意在考查学生的分析能力。 由题意知，滑块受到木板的摩擦力作用做匀减速直线运动，木板受到滑块的摩擦力作用做初速度为0的匀加速直线运动，最终两者相对静止，一起运动，故A错误；由速度图像可知，最终滑块与木板速度相等，它们相对静止，滑块没有滑离木板，故B正确；由于滑块、木板间相互作用的摩擦力分别使滑块、木板产生加速度，所以满足mam=MaM，由图像知，在t1时间内滑块匀减速运动的加速度小于木板匀加速运动的加速度，即am＜aM，所以可知m＞M，即滑块的质量大于木板的质量，故C错误；两物体相对静止时，两者的位移差：Δx=t1-=，则木板的长度大于等于，故D错误。综上本题选B。 ? 4．质量为M的小车静止在光滑水平面上，车上是一个四分之一圆周的光滑轨道，轨道下端切线水平，质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车，重力加速度为g，如图所示。已知小球不从小车上端离开小车，小球滑上小车又滑下，与小车分离时，小球与小车速度方向相反，速度大小之比等于13，则mM的值为 A.13 B.3∶1 C.3∶5 D.5∶3 【答案】C 【解析】本题考查动量守恒和机械能守恒的知识，意在考查学生的分析能力。 设小球的初速度方向为正方向，由动量守恒定律可知： mv0=Mv1-mv2 对整体由机械能守恒定律可得： 联立解得：，C正确。 综上本题选C。 ? 5．物体受到合力F的作用，由静止开始运动，力F随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是 A.该物体将始终向一个方向运动 B.3 s末该物体回到原出发点 C.1～2 s内，力F的冲量等于零，功也等于零 D.2～4 s内，力F的冲量不等于零，功也不等于零 【答案】B 【解析】本题考查动量定理和力做功的知识，意在考查学生的分析能力。 在0~1 s内，物体受到沿负方向的恒力，物体向负方向做匀加速直线运动，加速度为a=，在1～2 s内，物体受到沿正方向的恒力，加速度为a′=，物体继续向负方向做匀减速直线运动，减速到零时，再向正方向运动，故A错误；由图像可知0～1 s内物体向负方向做初速度为零的匀加速运动，1～ 2 s物体的加速度向正方向，大小为0～1 s内的2倍，物体先向负方向做匀减速运动，后向正方向做初速度为零的匀加速运动，2～3 s又向正方向做匀减速运动，3 s末回到原出发点，故B正确；1～2 s内，力为2 N，时间为1 s，故冲量不为零，故C错误；由图像可知，2～4 s内，力F是恒力，冲量I=Ft不为零，在2～4 s内物体先向正方向做匀减速运动，又向负方向做匀加速运动，位移为零，功等于零，故D错误。综上本题选B。 ? 6．质量为m的人站在质量为M、长为L的静止小船的右端，小船的左端靠在岸边(如图所示)。当他向左走到船的左端时，船左端离岸的距离是(忽略水的阻力) A.L B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查动量守恒定律的知识，意在考查学生的应用能力。 人、船系统动量守恒，总动量始终为零，所以人、船动量大小始终相等。从图中可以看出，人、船的位移大小之和等于L。设人、船的位移大小分别为l1、l2，以人的速度方向为正方向，由动量守恒定律得mv1=Mv2，两边同乘时间t得，