2013新人教A版选修（2-3）3.1“回归分析的基本思想及其初步应用”课件.pptVIP

金太阳新课标资源网 * 3.1回归分析的基本思想及其初步应用 教学目标 通过典型案例，掌握回归分析的 基本思想及其初步应用。 教学重点：熟练掌握回归分析的 步骤。 教学难点：求回归系数 a , b 及残 差分析 必修3(第二章 统计)知识结构 收集数据 (随机抽样) 整理、分析数据估计、推断 简单随机抽样 分层抽样 系统抽样 用样本估计总体 变量间的相关关系 用样本的频率分布估计总体分布 用样本数字特征估计总体数字特征 线性回归分析 1、两个变量的关系 不相关 相关关系 函数关系 线性相关 非线性相关 问题1：现实生活中两个变量间的关系有哪些呢？ 相关关系：对于两个变量，当自变量取值一定 时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系。 思考：相关关系与函数关系有怎样的不同？ 函数关系中的两个变量间是一种确定性关系 相关关系是一种非确定性关系 函数关系是一种理想的关系模型 相关关系在现实生活中大量存在，是更一般的情况 问题2：对于线性相关的两个变量用什么方法来刻划之间的关系呢？ 最小二乘估计 最小二乘估计下的线性回归方程： 3、回归分析的基本步骤: 画散点图 求回归直线方程 利用回归直线方程进行预报 . , , , . , ; , , . , 6 1 , 3 1 . 1 越高 回归方程的预报精确度 拟合精度越高 说明模型 区域的宽度越窄 均匀地落在水平的带状 残差点比较 另外 则需要寻找其他的原因 没有错误 如果数据采集 合数据 归模型拟 性回 利用线 然后再重新 予以纠正 就 果数据采集有错误 如 是否有人为的错误 点的过程中 两个样本 需要确认在采集这 大 个样本点的残差比较 个样本点和第 第 出 中可以看 从图 -