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肥胖症的数据报告

肥胖症的数据报告 :肥胖症 报告 数据 全世界肥胖症数据 肥胖症的症状 肥胖症和肥胖的区别 篇一:肥胖调查报告 有关“小胖墩”的调查研究 一、 问题的提出 随着人民生活水平的日益提高,营养物质的丰富,人们的健康水平得到了不 断地提高,但同时也给人体健康带来不少新问题,“富贵病”——肥胖就是一例。网上一篇报道称,现今肥胖已经上升为一种趋势,一种社会现象了。很多大城市都正为中小学的肥胖焦虑不已。因为胖已经不仅仅会影响到外貌,更会影响到健康,小学生肥胖已经是社会上迫不及待想解决地问题了。目前,在我们班中,也有好多个“小胖墩”。看到这种现状,我们不由想:到底什么是肥胖?是什么原因造成了这么多的肥(转 载 于:wWW.xIElw.COM 写论文网:肥胖症的数据报告)胖儿童?肥胖会带来哪些危害?又该如何防止肥胖?这些问题引导着我们利用课余时间展开了调查研究。 二、 研究的方法和途径 1、去书店或图书馆查阅相关的杂志和书籍。 2、通过热线电话向儿科医生进行咨询。 3、请教懂这方面知识的人。 4、上网查询相关资料。 5、对肥胖儿童进行调查访问,了解他们的日常生活习惯。 三、情况调查和资料整理 (一)、查阅资料,咨询儿科专家,了解肥胖的定义与评定标准。 肥胖是指一定程度的明显超重与脂肪层过厚,是体内脂肪,尤其是甘油三酯 积聚过多而导致的一种状态。 测量肥胖最准确的诊断方法是测量体肥含量。但由于此方法不适合临床应 用,因此,当前最常用的还是以体重为指标进行判断。但体重与身高又密切相关,为了能准确反映体重与身高的关系,世界卫生组织推荐使用身高体重指数BM2=体重(千克)/身高(米)判断肥胖,儿童肥胖的评定可参考下表: (二)、调查肥胖儿童生活习惯,走访有经验人士,了解肥胖的成因。 根据调查数据,结合资料查询,梳理肥胖成因: 1、家长原因: (1)观念的落后,一方面“胖”就是“福”的陈旧观念,另一方面是随着生活水平的提高,家长手中有了钱,以为自己已经吃够了缺衣少食的苦,再不能让孩子吃苦,于是给孩子买大量的营养品。殊不知,盲目地给孩子吃营养品不但起不到促进作用,反而会引起孩子病态的发胖。 (2)知识的缺乏:不少家长不懂科学饮食结构,缺乏现代家庭意识,不知道怎么样才能让孩子真正吃好。 (3)教育的误差:家庭中过分过量地放纵和溺爱孩子过着衣来伸手,饭来张口的生活,从而导致肥胖。 2、膳食的不平衡: (1)不吃早餐。因为不吃早餐,到中午时,强烈的空腹感和饥饿使人饥不择食,狼吞虎咽,来不及细细品味,在不知不觉中吃下太多的食品。多余的能量以脂肪的形式储存在体内。而又很难被分解,释放,不但起不到减肥的效果,还使人很肥胖,更笨重。 (2)错误的饥饿疗法,因为身体处在饥饿状态时,首先要动员储存在肝脏的肝糠元和肌肉的肝糖元。继而消耗各肌肉等各器官的蛋白质,并不能消耗体内过多的脂肪。运用这种方法减肥,就会影响人体正常的新陈代谢,一旦停止,体重马上就会加倍地上去,显得更臃肿。 (3)经常吃洋快餐,快餐食物含的能量多,一份快餐中含的能量相当于一个成人一年所需的能量(虽然快餐食品含有丰富的优秀蛋白质,但其中所含的营养素相对低,并且含有较高的盐分,经常吃快餐的话,能量的摄入会超过身体的需要,从而引起肥胖。 3、体力活动少: (1)追求舒适的静态生活方式,人们的户外活动越来越少,体力活动的量也越来越少。很多同学上学,放学,都有家长接送,走一点点路就会叫苦连天,动不动就会坐三轮车,打的。 (2)长时间地看电视,随着电视的普及,人们越来越多时间消耗在电视机前,我国看电视增加肥胖发生的危险性是坐电视机前减少了能量的消耗。 (三)、查询相关资料,了解肥胖的危害。 1 、身体方面的危害 (1 )儿童青少年肥胖的首先表现是体重增加,大量脂肪沉积,增加了机体负担和耗氧量,肥胖症孩子比正常人消耗氧多。这样致使他们身体笨重,行动迟缓,活动能力差。不少儿童青少年常有平足、膝内弯、下肢弯曲、脊柱和椎间软骨损害等。 (2 )肥胖儿童青少年的胆固醇和脂肪酸过高,血脂也高,免疫系统受到抑制,抗病能力较差,易患呼吸道感染,还容易导致一些 成年疾病 年轻化,如糖尿病、高血压、脂肪肝、冠心病等。 ( 3 )肥胖儿童存在性发育障碍。如男孩导致性发育滞后,女孩导致性早熟,初潮早,多伴有月经紊乱。 2、智力方面的危害 食物中的苯丙氨酸过多,常引起氨基酶的不足,从而使大量氨基酸堆积在脑细胞中,形成 脂肪脑 ,影响脑细胞活动,致使智力落后于同龄人。还因为肥胖儿童青少年体内脂肪过多,耗氧量比正常人高出3 0 % - 4 0 % ,体内氧气 入不敷出 ,具体表现无精打采,容易疲劳,嗜睡,精神不易集中,影响学习效率致使成绩下降。 3 、心

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