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第2课我与父母做朋友之严也是一种爱
第二课 我与父母做朋友之严也是一种爱
一、情景故事:
1、“今天又是阴天,心情也是阴天,灰蒙蒙的天空,看不见云彩和太阳,冷风瑟瑟,鸟儿站在光秃秃的树枝上,上上下下,也只有它们无所谓晴天阴天……昨晚又和爸妈大吵了一架,上网是导火线,结果炸弹就这样引爆了……,我不明白他们为什么这么不理解我在想什么?为什么他们要干涉我的思维,总要我按他们的意志走下去?
我不是躯壳,我有灵魂我会感觉,我有大脑我会思考……他们总会这样教训我,’我像你这么大时一个人带着褥子到农村上山下乡去了……’可我们毕竟是不同年代的人,有不同的理想,也许我现在的逆反,在他们的眼中叫混;我现在的标新立异,在他们眼中叫胡来...年龄的差距产生的代沟越来越深,越来越大,好似东非裂谷带,成了奇观。我决定离家出走……
2、一个孩子与父母吵架后,离家出走了。他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次,饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后,他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他的经历,说:“我只给了你一碗馄饨,你就如此感激,而从小到大,你的父母又给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?”男孩的泪水顿时流落下来。
3、亲情对白
孩子,不知为何,最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了,看着你那样生气的跑出门去,我的心都揪起来了。孩子,每当与你争吵的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非吵不可的时候?不这样我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会选择这样做……。每争吵一次,我都感到很累,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话,我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是,做父母的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子,管你与骂你都是爱,你可懂得?
——父母
其实,那天我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,那些话就像连珠炮一样蹦了出来。妈妈,我知道您是关心我的,我也知道,我伤害了您。就请您接受无知女儿的道歉吧。请您继续管我吧,因为我知道管我是因为爱我。
——孩子
二、
②家庭教育方面有误区:棍棒出孝子——粗暴型。“可怜天下父母心”——溺爱型。孩子自家好——袒护型。树长大了自然直——放纵型。冷热无常——情绪型。滥施奖励——物欲型
5、逆反心理的危害(P21-22)
(1)逆反心理会导致我们与父母发生冲突时,以强硬态度、粗暴行为反抗,或冷淡父母,甚至采用极端方法来处理,会造成极大危害。
(2)在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
6、如何克服逆反心理?(P22)
(1)逆反心理其结果都是惩罚了自己——— 不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
(2)逆反心理其结果也是对父母的伤害———不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
三、拓展——与父母交往三字经
被误解,不冲动,敬父母,多沟通。不还口,心气平,劝父母,讲文明。打不该,莫效仿,细思量,好心肠。听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。提要求,莫过高,没满足,不计较。要外出,打招呼,让父母,免担忧。疼子女,思绪牵,在外时,报平安。对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。对批评,不反感,有则改,无则勉。受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。有错误,敢承认,听批评,得教训。
四、结束语
世界上有一种人
和你在一起的时候
总是千万次嘱咐要多穿件衣服
要注意自己的安全!
你觉得很烦
却也觉得很窝心
缺钱的时候
他总会说些赚钱不易之类的话来训你
边教训
边塞钱给你
这种人
叫做父母
第一单元 《相亲相爱一家人》讲义 10.15
整理编排——仝晓勇
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