高校思想政治教育传媒载体运行中存在的问题及其对策.docVIP

高校思想政治教育传媒载体运行中存在的问题及其对策 　　摘 要：在国家、教育部的大力倡导下，思想政治教育现代传媒载体取得了显著成效。从载体硬件看，各地各部门都对思想政治教育现代传媒载体建设予以了高度的重视，投入了专项资金建设，虽然在现实运行中取得了诸多成绩，但也存在着一些问题，这些问题既有来自思想政治教育传媒载体运行的外部环境因素，也有来自其内部因素。深入分析思想政治教育传媒载体在建设和发展中出现的这些问题并采取相应的对策，以便在运行中发挥更好的作用 　　关键词：载体；存在问题；对策?? 　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）01-0002-01?? 　　 　　一、高校思想政治教育传媒载体运行过程中存在的问题 　　 　　?ィㄒ唬└咝Ｋ枷胝?治教育传媒载体运行中主体本身存在不足 　　?ナ紫龋?在我们所处的这个信息社会中，大众传播媒介的的信息污染，扰教育者和受教育者，传媒在向学生提供有益信息的同时，也混杂着大量消极庸俗甚至是反动的信息。这些负面信息增加了教育者和受教育者价值选择和判断的难度，使思想政治教育内容方式的选择更为复杂，传播渠道多样化，教育者难以控制和把握。 　　?テ浯危?建设主体缺少思想政治教育的专业知识。虽然一些部门和单位的思想政治教育现代传媒设备已经购置，但由于建设主体在技术上的缺陷和专业人才的匮乏，开发和利用的专业人员的稀缺，使得现有的思想政治教育工作人员不能熟练地对其进行有效地利用和维护，而且思想政治教育现代传媒载体建设的进程极大地受阻。思想政治教育的实现过程必须依靠“内化”、“外化”、“反馈”三个必要阶段才能得到实现，三者缺一不可。而由于信息传递的双向性和多样性大众传媒使得高校思想政治教育的信息反馈功能遭到很大程度的弱化。 　　 　　?ィǘ?）高校思政教传媒载体的地位没有得到足够的重视 　　?バＴ按?媒是高校思想政治教育工作的一种重要的手段，对学高校育人环境的培养和形成起着举足轻重的重要作用。原因是大学生在进行自身道德品质修养的培养时首先接触到的是来自媒体方面的信息，并通过对媒体信息的消化、吸收、最后转变为自己的行动。所以，校园媒体是学校德育工作的一个重要环节。然而，目前高校普遍没有有效利用校园传媒这一重要载体而是把校园媒体中的报刊、广播、宣传栏等作为校园“娱乐板块”中的一个重要角色，教育者还停留在说教的基础上，忽视利用校园媒体的“立体效应”。 　　 　　?ィㄈ?）高校弱化思想政治教育传媒活动的评估反馈 　　??1、校园传媒的传播渠道多样化而其思想政治教育的对象又是如流水般杂乱和不固定的，从选择接触传媒，具体的思想政治教育传授关系才真正建立。这种松散的关系弱化了思想政治教育信息和反馈，从而不能真正达到思想政治教育的效果，违背思想政治教育的初衷。 　　??2、目前高校普遍忽视对校园传媒的思想政治教育活动的评估，对于其思想政治教育载体发挥状况如何，取得的教育效果如何，没有做到心中有数。毕竟校园传媒的工作者少有专职的思想政治教育者，以为把我们党的有关理论、政策刊登出来，把一个模范人物的事迹在校电视台播放出来，做一个专门的红色网站，就已经完成了思想政治教育，而不去考虑党的理论有多少人理解了，模范人物的事迹引起了多少人的共鸣，红色网站有多少人点击了。整个思想政治教育活动流于形式，没有评估反馈以及建立在此基础上的改进和完善，制约了校园传媒思想政治教育载体运行的切实发挥。 　　?? 　　二、高校思想政治教育传媒载体在运行中的对策思考 　　 　　?ッ魅妨烁咝Ｋ枷胝?治教育传媒载体在运行中存在的的问题，接下来就要尝试解决问题，提出对高校思想政治教育传媒载体在运行中存在问题的对策。 　　 　　?ィㄒ唬┘忧扛咝Ｋ枷胝?治教育传媒载体的自身的建设 　　?ヌ岣叨愿咝Ｋ枷胝?治教育传媒载体自身的建设，首先要有一套完备的硬件设施来维持校园传媒的良好运转，所以高校要加大投入，如果没有一套完备的硬件设施作保障校园传媒很难实现有效的传播。同时可以适当借鉴社会大众传媒运作经验，引入市场机制，来使其自身得到更大的发展空间。其次，培养思想政治教育校园媒体的专业队伍，建设一个良好的思想政治传媒载体系统最首要的任务就是要建立一个专业和独立的人员结构。这些人员要能熟练掌握传媒载体的专业知识，了解现代传媒的发展趋势及其运行机制，并能够组织、决策、协调思想政治教育传媒载体的系统建设。校园传媒工作者应提高自身的专业素质和技能来灵活运用思想政治教育传媒载体，以便增强校园传媒思想政治教育的效果。 　　 　　?ィǘ?）重视高校思想政治教育传媒载体的地位 　　?ニ孀判畔⒓际醯难杆俜⒄梗?高校思想政治教育面临着巨大机遇和挑战，认识和利用网络日益成为高校师生获取各种知识的信息的重要渠道，成