四语练习四第3课时.docVIP

第三课时 教学内容：学写“欠”字旁，和“页”字旁 教学目标：掌握欠字旁和页字旁的书写方法。 教学重点：欠字旁和页字旁，写好“歌”，“领”字。 教学难点：欠字旁和页字旁的运笔方法。 课程资源的开发与利用：范字，毛笔水，及米字格。 教学过程： 一．“欠字旁”的写法 1.出示范字。初步感知“欠字旁”的写法。 2.生观察在写“欠”字旁时应注意什么？ 3.师讲解：“欠字旁”及“歌”（用毛笔蘸水在黑板上写） 欠字旁是“欠”的变形，做偏旁时“人”的重心左移，斜捺变长。“欠”字第一笔起笔稍高一点，笔画稍长一些，第三笔起笔接近第一笔的收笔处，写成“竖弯撇”，第四笔的“捺”要写长一些。注意“捺脚”先顿一下笔，再将笔锋向右右平移，慢慢提笔上收出锋。 “歌”字的写法：“歌”是左“哥”右“欠”合体的左右结构的字。指导学生注意左右两部分大小相同，左边中间的一横在写长一些，向右穿插。“欠”顶部高于“哥”，“欠”下面的“人”的短撇，应靠近米字格的中心部位起笔，渐弯，斜捺顺着右斜线行笔，出锋。 4.学生描红，师巡视指导。 5.展示书写得好的作业，指出书写时学生共同出现的问题。 6.学生练写，同时放音乐。 二．学习“页”字旁的写法 1.出示范字，初步感知页字旁的写法。 2.让学生观察，说说在书写时注意什么。 3.师讲解页字旁与“领” 页字旁第一笔“横”画写时比左边稍低一点，偏长，第二笔“撇”一定要写得短，让“贝”的两竖写长，第五笔也是“竖撇”注意写在“贝”的中间。最后一“点”从“撇”边轻轻落笔向右下方顿住回锋收笔。 “领”字的写法：“领”字是左“令”右“页”合体的左右结构的第一笔“撇”要利索，第二笔的“点”不要太大，不过竖中线。 4.学生描红，师巡视指导。 5.展示写得好的作业，指出书写时学生共同出现的问题。 6.学生练字，同时放音乐。