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国学经典答案
国学经典答案
篇一:国学经典答案
3、强调师生相处应当自然和谐,要求学生不要对教师心存畏惧,并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。(B)
正确 错误
4、“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。(A)
正确 错误
5、“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。(A)
正确 错误
6、《论语》是“四书”之一。(A )
正确 错误
7、《名夷待访录》是顾炎武的代表作(B)
正确 错误
8、乐从内心发出,礼在外貌上表现。(A )
正确 错误
二、单项选择题
9、凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”(《传习录·训蒙大意示教读刘伯颂等》)。体现的教学艺术是(B)
自主学习B. 量力而精
愉快教学尊重个性
10、小疑则小(C )
A .智.聪
C.悟D .愚
11、“礼乐不可斯须去身”出自(D )
A.《大学》B.《易经》
C.《论语》D.《礼记》
12、“学而优则仕”概括了(A )关于教育目的的主张。
A.孔子孟子
C .董仲舒D .朱熹
13、先王治乐的原因是(A)
A .提供治理人民的方法B .教人民欣赏音乐
C .给人民带来快乐丰富人民的业余生活
14、“乐”的起因是:(A )
是由人心中产生的。B .是由不同是声音相互应和产生的
是事物影响的结果D .是由古圣先贤著作的
15、“礼乐不可斯须去身”出自(D )
A.《大学》B.《易经》
C.《论语》D.《礼记》
16、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(C)
A.《论语》B.《师说》
C.《学记》D.《孟子》
18、“少年智则国智”后应接那一句。(C )
A少年强则国强 B少年胜则国胜
C少年富则国富D 少年雄则国雄
17、王阳明的“心即理”是指(D )
A.内心的想法就是客观现实B.内心和外在相统一的的境界
C.客观现实受主观的制约D.自己的道德认识和道德实践相统
19、“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”(《原毁》选读)其中“重”的正确解释是(B)
A. 重要B.严格
C.以……为重D.重视
20、“与人论学,亦须随人分限所及。如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉。萌芽再长,便又加水。自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便漫坏他了”(《传习录下·门人黄直录》)。体现出的教学原则是(D)
可接受性原则B. 循序渐进原则
C .启发性原则D .因材施教原则
21、在学与思的认知上,与孔子“学而不思则罔,死而不学则殆”观点相近的是(A)
王夫之.梁启超
C.顾炎武黄宗羲
22、“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(A)
A.《论语》 B.《学记》
C.《四书集注》D.《孟子》
23、声音之道与政治相通,所以,乱世的音乐显得(B)
A.安详怨恨
C.愤懑欢快
24、先王设置专门的官吏施行乐教的原因是(C)
设置一个官僚机构安插冗员B .拉近政府与百姓的距离
C.善民心,易风俗.提升国家形象
25、“少年智则国智”后应接那一句(C)
A .少年强则国强B.少年胜则国胜
C .少年富则国富D.少年雄则国雄
26、“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(B)
A .官府学校
C .家庭社会
27、梁启超的籍贯是(B)
A .广西广东
C. 浙江福建
28、“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的(D)
教育思想 B. 学术思想
C .等级观念D.民本思想
三、多项选择题
29、乐得到推行了,有什么样的作用?(ABC)
A .耳聪目明 B. 血气和平
移风易俗.以欲忘道
30、明清三大学者是(ABC)
A. 黄宗羲B. 顾炎武
C. 王夫之D .张之洞
31、入选四书的儒家经典有(AB)
A.《孟子》B.《论语》
C.《学记》D.《荀子》
32、《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术,正确的是(ABD)。
A. 量力而精.因材施教
C. 知行合一学贵自得
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篇二:国学经典答案
一、 判断题(共 20 道, 每题 2 分, 共 40 分) 1、 孟子认为有无先天善良本性是人和禽兽相区别的重要标志。
( ) 正确 2、 强调师生相处应当自然和谐, 要求学生不要对教师心存畏惧, 并要求教师能带头 责善 的教育家是孔子。
( ) 错误 3、 颜之推提倡 博学求之, 无不利于事也 是指人要博览群书, 不要接触世务,籍以培养自己的独立思考能力。
( ) 错误 4、 孔子认为学习*多闻多见, 去伪存真。
( ) 正确 5、 黄宗羲的教育思想主要见于《学校》 、 《取
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