2015-2016学年河南省新乡市高二（上）期末生物试卷（带解析）.docVIP

2015-2016学年河南省新乡市高二（上）期末生物试卷 　 一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）下列有关内环境及其稳态的叙述，错误的是（　　） A．内环境的稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节下，由各器官、系统协调作用的结果 B．维持内环境中钠离子和钾离子浓度的相对稳定，有利于维持神经细胞的兴奋性 C．人体剧烈运动是产生的乳酸会导致血浆PH显著下降 D．葡萄糖、神经递质，抗利尿激素、抗体属于内环境的成分 2．（6分）人体体温保持相对稳定是产热与散热过程中平衡的结果．下列有关叙述正确的是（　　） A．机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值大 B．在寒冷环境中，人体维持产热与散热过程平衡是甲状腺激素和肾上腺素调节的结果 C．一个体温39℃持续不退的发热病人，其产热过程大于散热过程 D．人体感受温度变化的感受器主要在皮肤，体温调节中枢位于下丘脑，感受温度变化的神经中枢在大脑皮层 3．（6分）埃博拉疫苗的有效成分是埃博拉病毒的一种抗原，科研工作者对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，人体作出免疫反应的机理是（　　） A．淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别 B．淋巴细胞对抗原分子的吞噬行为 C．淋巴细胞细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合反应 D．抗体或淋巴因子对抗原分子的特异性结合 4．（6分）下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） A．科学家通过研究植物向光性发现的激素是IAA B．生长素和赤霉素都能促进植物生长 C．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 D．顶芽产生的生长素通过自由扩散运输到侧芽 5．（6分）下列有关生态系统结构和功能的叙述，正确的是（　　） A．生态系统的结构是由非生物的物质和能量以及生产者、消费者、分解者组成的 B．生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越强 C．在生态系统中，生产者由自养型生态构成，所以生产者全部是绿色植物 D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 6．（6分）研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1和T2条件下，测得种群数量的变化如图A和图B所示．下列相关叙述中，正确的是（　　） A．S1和S2之间的竞争力大小会受到温度的影响 B．若将S1在T1温度下培养，则会呈现“J”型增长 C．图C中的S1换成S2，其种群数量也会出现波动性变化 D．将S2在T1温度下单独培养，其数量要比与S1共同培养时多 　 二、非选择题 7．（10分）根据下面人体内环境示意图回答问题： （1）血浆、组织液、淋巴三者之间既有密切联系，又有一定区别．一般情况下，④与⑥成分上的主要区别是　　，正常人④内PH通常维持在7.35﹣7.45之间，血浆的PH能够保持稳定，与　　等离子有关． （2）我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉，其头部浮肿的主要原因是如图所示中[　　]　　增多所致． （3）若如图表示肝脏细胞的内环境，肝炎病人则会发现其血浆中的转按酶含量偏高，这是由于肝炎病人肝细胞膜的通透性　　． （4）图中氧气浓度最高的部位是　　处（填标号） 8．（10分）如图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲乙为两个电流计．将三个神经细胞置于细胞外液的溶液S中，请回答下列相关问题： （1）给e点一个强刺激，甲电流表指针发生　　（填“一次”、“两次”或“不会”）偏转；乙电流表指针　　（填“会”或“不会”）发生偏转． （2）给a点一个强刺激，此时膜外钠离子大量内流，使a点处于　　的动作电位状态． （3）适当降低溶液S中的钠离子溶液，测量b点的静息电位将　　（填“不变”、“增大”或“减小”），给b点一个强刺激，动作电位峰值将　　（填“不变”、“增大”或“减小”） 9．（10分）如图为人体调节过程示意图，据图回答： （1）图A中属于神经调节的过程是　　（填序号）． （2）若B图表示胰高血糖素的变化过程，则ab段胰高血糖素的浓度变化受神经和体液调节，其中体液调节过程可表示为（用A图中序号和箭头表示）　　．bc段胰高血糖素的浓度升高，其调节过程中体液调节可表示为（用A图中序号和箭头表示）　　． （3）肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有　　作用． （4）胰岛素能促进组织细胞加速　　葡萄糖，从而使血糖水平降低． 10．（12分）为探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择后插条、分组、编号、浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是月季幼苗横放后根和茎的生长情况．请回答下列问题： （1）插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4﹣D溶液对月季枝条进