2015-2016学年河南省洛阳一中高二上学期月考生物试卷（9月份）解析版.docVIP

2015-2016学年河南省洛阳一中高二上学期月考生物试卷（9月份）解析版 一、选择题（50道，每题1分，共50分） 1．下列各组中，属于相对性状的是( ) A．狗的长毛和猫的短毛 B．狗的黄毛和卷毛 C．玉米的黄粒和豌豆的绿粒 D．小麦的有芒和无芒 【考点】生物的性状与相对性状． 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题． 【解答】解：A、狗的长毛和猫的短毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误； B、狗的黄毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误； C、玉米的黄粒和豌豆的绿粒不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误； D、小麦的有芒和无芒属于一对相对性状，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查． 2．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是( ) A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交 D．自交、测交 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法． 【解答】解：（1）鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦； （2）鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法． 故选：D． 【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查． 3．基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( ) A．雌配子：雄配子=1：1 B．雄配子（A）：雌配子（a）=1：1 C．雄配子：雌配子=3：1 D．雄配子（A）：雄配子（a）=1：1 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代． 2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞． 【解答】解：ABC、根据减数分裂的特点可知，雄配子数量远远比雌配子多，ABC错误； D、基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确Aa能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子． 4．某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生白化病孩的几率是( ) A． B． C． D． 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】已知白化病是一种隐性遗传病（用A、a表示），某男子患白化病（基因型为aa），他的父母和妹妹均无此病，则其父母的基因型均为Aa，其妹妹的基因型及概率为AA、Aa．据此答题． 【解答】解：由以上分析可知，他妹妹的基因型及概率为AA、Aa，若其与白化病患者（基因型为aa）结婚，生一白化病孩子的概率是×=． 故选：C． 【点评】本题考查基因的分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲本的基因型以及妹妹的基因型和概率，再根据题干要求进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查． 5．将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为( ) A． B．1﹣ C． D． 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】根据题意分析可知：一对基因Aa的杂合子自交，其遗传遵循基因的分离定律．自交后代的基因型为AA、Aa、aa，比例为1：2：1，其中仍是杂合子的概率为．据此答题． 【解答】解：由于杂合子Aa自交后代出现AA、Aa、aa三种基因型，其中杂合子的概率为．再让其都自交，纯合体的后代仍是纯合体，杂合体的后代再出现杂合体的概率仍为．因此，让亲代Aa连续自交n代，第n代中杂合子出现的几率为（）n． 故选：A． 【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能