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中心小学音乐学科考查方案 中心小学音乐学科考查方案提要：能听辨名歌。认识简单的音符及一些常用音乐记号并能模唱简单歌曲的歌谱，聆听音乐主题能说出曲名。 于 中心小学音乐学科考查方案 一、考查内容： 音乐学科考查分为演唱、聆听、竖笛吹奏三个部分进行 1、演唱部分：学生自选课本上一首歌背唱。 2、聆听部分：教师放一段音感受音乐情绪并回答教师提问。 3、乐器部分：学生自选一首本学期所学歌曲。 二、考查时间： 1月17-19日 三、考查要求： 1~2年级： 1、演唱时有正确的演唱姿势，能把握好音乐节奏，用自然的声音演唱。 2、聆听时能体验音乐情绪，并能用简单语言描述。 3、律动时听到音乐能作出简单的体态反应 3~4年级： 1、能完整地演（背）唱歌曲，演唱时能用正确的呼吸方法。并能正确得表现音乐情绪。 2、聆听时能够说出一些名曲的作者，国籍。认识简单的音符。 3、自选乐器并能完整演奏一首歌曲。 要求：自然流畅，气息把握均匀！ 5~6年级 1、能完整地演（背）唱歌曲，演唱时能用正确的呼吸方法。并能正确得表现音乐情绪。 2、能听辨名歌。认识简单的音符及一些常用音乐记号并能模唱简单歌曲的歌谱，聆听音乐主题能说出曲名。 3、自选乐器并能完整演奏一首歌曲。 由于各年级教学目标的差异，教师将根据各年级的具体要求评定等次（优、良、及格、不及格） 四、学校调测安排： 具体时间、地点、测试老师、班级安排如下： 测试者测试班级教者测试时间 z五（2）下午第一节课 z四（2）下午第二节课 z三（2）下午第三节课 于 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psycholo