26《开国大典》课件程序.ppt

骑兵师 请同学们仔细观察图片，这三幅图片描写的是什么场景？体现了什么？ 请同学们仔细观察，这四幅图描写的是什么场景？体现了什么？ 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。　这句话体现了什么？ 　　　群众在阅兵式上，看到人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大保障。群众看到自己的武装那样的强大，战士那样的威武，他们不断欢呼，不断拍手，尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了，他们还是觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。充分表现出获得了自由和解放的人民，在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。 1．默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。 2．朗读第14小节，读出欢庆的气氛。 天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况 毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼　“人民万岁”！“同志们万岁！”你是怎样理解这句话的？ 　 这句话是写毛主席对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应，一方面说明了毛泽东对人民群众的热爱； 另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的领袖风采。 ‘两股红流’分别向东城、西城的街道去，光明充满了整个北京城。你是怎样理解这句话的？ 两股“红流”指的是人民群众的队伍，提着灯笼、火把游行。游行队伍一片火红，所以用“红流”代表流行队伍。 说说“光明充满了整个北京城”这句话的意思？ “光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽 拓展延伸 限时作业 一、读句子，根据拼音填写词语。 iǎn fù zhǔ xí 参加开国大( )的，有中央人民政府主席、（ ）各位 Wěi yuán xié shāng （ ）,有中国人民政治( )会议全体代表，观礼台 Wài bīn 上还有（ ）。 二、按原文填空。 这（ ),这（ ），使全场三十万人一齐（ ）起来。 这（ ),这（ ），经过无线电的广播，传到( ），传到（ ），时全中国人民的心一齐（ ）起来。 三、写出课文的主要内容。 四、仿照课文中的场面描写的方法描写一个场面。 ? 再见 制作人:张方强 制作时间:2012年12月16日 * 介绍时代背景 预习效果比较好的同学有： 中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。 \ 擎 钮 瞻 聂 党 （zhān） （qíng） （擎起） （niǔ） （按钮） （瞻望） （dǎng） （共产党） （niè） （姓聂） 成果展示： 奏 诞 成果展示：我会写 成果展示：理解词语 开国大典：庆祝建国的重大典礼 典礼：郑重举行的仪式。如开学礼。 城防部队：守卫城市的部队 观礼台：观看盛大典礼的看台。 擎：举。 五更天：大约早晨四五点钟。