2015-2016学年浙江省金华、温州、台州三市部分学校高二下学期第十一次联考生物试题.docVIP

高二年级生物学科第十一次联考试卷 考试时间：90分钟 一、选择题（本大题共28小题，题2分，共56分。每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选不得分）1．不同的物质通过膜的方式不同，下列有关物质通过膜的方式叙述正确的是(　　) A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要载体蛋白 B．小分子物质都通过扩散的方式进入细胞内 C．mRNA通过主动转运的方式通过核膜 D．离子都通过主动转运的方式进入细胞内．5．某种群由不同基因型的个体组成，其中个体0个，个体0个，个体0个，则基因的频率是（ ） ．2% B．% C．% D．% 6． A．重复 B、缺失 C、倒位 D、易位 7．下列关于育种的叙述，错误的是（ ） A.诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率 B．花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一 C．杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中 D．多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍 8．9． 10．下图为某一种单基因遗传病的系谱图，下列说法正确的是(　　)A．家系中男性患者明显多于女性患者，该病肯定是伴X隐性遗传病 B．Ⅱ-5号是该病致病基因的携带者 C．Ⅱ-6号是该病致病基因的携带者 D．Ⅰ-1把致病基因传给儿子的概率为011．下列细胞的叙述中，错误的是（ ）A． B．C． D． 12．13．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量的去向不应该包括A．通过兔呼吸作用释放 B．通过兔的粪便流入分解者体内 C．通过狐狸的粪便流入分解者体内 D．流入狐狸体内 14．右图为细胞周期示意图，的是（ ） A．a→a B．b→ C．c→ 核糖体增生 D．→b过程中没有基因表达 15．下列关于人体氧呼吸的叙述中，正确的是（ ） A．氧生成水 B．C．D． 16．17．18．达尔文进化学说认为生物进化的重要动力是(　　) A．自然选择 B．地理隔离 C．环境条件 D．可遗传变异19．（ ）20．下列关于基因突变与染色体畸变的叙述中，正确的是A．基因突变在显微镜下不可见，染色体畸变可以用显微镜观察 B．基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体畸变发生在减数分裂 C．基因突变是有害的，染色体畸变是有利的 D．基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的，染色体畸变若发生在体细胞一定是不可遗传的 22．有三只生存状况一致的小狗，分别对它们切除下丘脑、垂体、甲状腺，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示： 项目 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 － － － 乙 ＋ － － 丙 ＋ ＋ － 注：“＋”代表增加，“－”代表减少 甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(　　) A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑 C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺 23．通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是(　　) A．成人注射丙种球蛋白(抗体) B．注射乙肝疫苗 C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射白细胞介素－224．利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在（ ） A．① B．② C．③ D．④ 25．某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下。若不考虑基因 突变和交叉互换，则图表示细胞内含有（ ） A．2个四分体B．2个染色体组 C．2对同源染色体 D．2对等位基因 26．【加试题】I处，则可在Ⅱ处和Ⅲ处记录到膜电位变化 C．若刺激神经元甲的I处会引起伸肌收缩，这种现象不属于反射 D．抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩 27．【加试题】 [] A.甲图所示翻译过程的方向是从右到左也就是核糖体在 ①上的移动方向 B. 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对,且碱基互补配对方式存在差异 C.乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板源] D.甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 28．【加试题】A.细胞I中发生同源染色体交叉现象 B．细胞Ⅱ中含有2个染色体组 C．细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合 D．若其产生的卵细胞的基因型为Ab， 则极体一定为aB 注明：该题中的第25题图就是第28题图 二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29．（7分）高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如图所示，、表示物质，方框表示场所。请回答： 1）光反应2）②是，它是碳反应的直接产物，可以离开卡尔文循环，也可以在卡尔文循环中