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人生之无奈--再读《平凡的世界》有感
人生之无奈--再读《平凡的世界》有感
人生之无奈--再读《平凡的世界》有感提要:生活中有太多的无奈太多的不得已都无法释怀,这抑或是时代给予人给予生活的一份特别的物吧?《平凡的世界》里有一群不平凡的人
源自建筑资料
人生之无奈--再读《平凡的世界》有感
无奈的抉择,无奈的放弃……这都是平凡人无奈的不得以,有时必须放弃些你想要而不敢要的……重温《平凡的世界》仿佛自己也被带到那个久远的无奈年代。
《平凡的世界》中的每一个平凡人都有一个不平凡历程,每个平静背后或是激情澎湃,或是孤寂无奈。他们虽然很平凡,却有种让你怀着平常心静静读下去的欲望。随着书中人物无奈的在人生的低谷高潮里挣扎,在面对失败与挫折的压力、爱情与现实间艰难的人生抉择时,依旧坚持着梦想和执着地前行与追求的故事情节,让我心潮澎湃难能平静;作者通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平、孙少安等人为代表,刻画了时代转折时期普通人的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐的纷繁交织,读来令人荡气回肠。
孙少平和孙少安都不是轻易向命运妥协的人,他们在平凡中体现了不平凡。少平的不平凡是因为有田晓霞的出现,即使他们最终没能成眷属,但他们仍让人羡慕。然而“多情自古伤离别,好梦由来最易醒”。田晓霞的离去,就像天空陨落的美丽流星,虽绚丽美好,却行色匆匆。这也是他人生旅途上无法避免的无奈。他的经历让我明白一句话:“事实的真实本不以人的意志为转移,即便你不情愿,又能如何?”“人生就是一条线往前走,没有什么好遗憾的。”是啊,乐观面对,有什么好遗憾的呢?不经风雨难成大树,不经风浪难抵港湾。孙少安在潮起潮落的挫败中,只能无奈的接受现实的安排,他的人生,告诉我一个真理:除非你放弃,否则你就不会被打垮。个人认为,少安应该是平凡世界里最成功的人物。他与润叶的爱情也是那个特定时代中的无奈。他原以为赚了钱能改变家人的生活状况,没想到妻子却撒手人寰。他让我仿佛看到了在那个物资匮乏的年代,在那个靠工分、票证生活的年代,一个高中住校生看书到半夜,饿了只能吃咸菜喝凉水,即便是这样,一周的咸菜也只够三四天吃的。平凡人渴望改变命运的无奈之选,就是咬紧牙关坚持下去。《平凡的世界》让人正视:尽管命运是那样的无奈,尽管社会有那么多的不公。可只要你能够坚持不懈地艰苦奋斗和勇往直前,终能获得最后的成功,相信天道酬勤,它能使平凡变伟大!李向前和田润叶虽然只是一纸婚姻,什么都没有,然而,当他残了之后润叶却回到了他身边……这些都是《平凡的世界》中的绝笔之处。
少平与少安,作者也有意将他们两人做了比较。他们最大的区别是二者之间的思想差异,在于他们成长时期所处时代环境不同,少安成长在是一个混乱的计划经济体制、政治斗争激烈的极端时代中;而少平成长在改革开放萌芽到彻底实施的一个充满激情的时代中,时代的不同决定他们的思维局限不同。少平最成功之处是突破了时代局限性,他的思想不但开放,而且还有点“现实”。
生活中有太多的无奈太多的不得已都无法释怀,这抑或是时代给予人给予生活的一份特别的物吧?《平凡的世界》里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人用他们的爱情、亲情、友情和生存的勇气搭建成了一个不平凡的世界。他们每一个人的命运都受制于时代,在某个特定的时代里,人,有时候不能完全决定自己的命运,只能无奈的接受现实,有远大理想也好,想安逸生活也罢,现实就是那么骨感,人们向往幸福那也只是一种美好的向往而已。
愿每一个平凡人,都有一段不平凡的人生!
源自建筑资料
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for t
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