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住宅小区绿化的树种选择和植物配置
住宅小区绿化的树种选择和植物配置
住宅小区绿化的树种选择和植物配置提要:应考虑绿化功能的需要,行道树宜选择遮阳性强的落叶乔木,儿童游戏场和青少年活动场地忌用有毒或带刺植物
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住宅小区绿化的树种选择和植物配置
居住区绿化材料的选择和配置,对绿化的功能,美化环境等各方面作用的发挥,对绿化规划设计意图的体现有着直接关系。在选择和配置植物时,原则上应考虑以下几点:
1.对于大量而普遍的绿化,宜选择易管、易长、少修剪、少虫害、具有地方特色的优良树种,一般以乔木为主,也可考虑一些有经济价值的植物。在一些重点绿化地段,如居住入口处或公共活动中心,则可以选择一些观赏性的乔灌木或少量花卉。
2.应考虑绿化功能的需要,行道树宜选择遮阳性强的落叶乔木,儿童游戏场和青少年活动场地忌用有毒或带刺植物,而体育运动场地则应避免用大量扬花,落果的树木等。
3.为了迅速形成居住区的绿化面貌,特别在新建居住区,树种应采用速生和慢生相结合,以速生为主。
4.居住区绿化树种配置应考虑四季景色的变化,可采用乔木与灌木,常绿与落叶以及不同树姿和色彩变化的树种搭配组合,以丰富居住环境。绿化树种的选择与配置是绿化专业一项细致的设计工作,也是居住区规划设计中应予配合和考虑的问题,绿化的规划布置与植物配置在目的与内容一致时,方可达到预期的绿化效果。
5.居住区绿化种植与建筑物、管线和构筑物的间距见表3-20。
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Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of s
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