1.2应用举例-角度问题.pptVIP

方向角一般是指以观测者的位置为中心，将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角），通常表达成北（南）偏东（西）××度. 方位角定义:从标准方向的北端起,顺时针方向到直线的水平角称为该直线的方位角。方位角的取值范围为0°～360°。 第2课时 解三角形的实际应用举例--角度问题 探究 测量角度问题 例1 如图，一艘海轮从A出发，沿北偏东75°的方向航行67.5 n mile后到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东32°的方向航行54.0 n mile后到达海岛C.如果下次航行直接从A出发到达C,此船应该沿怎样的方向航行, 需要航行的距离是 多少?(角度精确到 0.1°,距离精确到 0.01 n mile) 分析：首先求出AC边所对的角∠ABC，即可用余弦定理算出AC边，再根据正弦定理算出AC边和AB边的夹角∠CAB. 解：在 △ABC中，∠ABC＝180°－75°＋32°＝137°，根据余弦定理， 根据正弦定理, 解：如图，在△ABC中，由余弦定理得： 1.我舰在敌岛A南偏西50°的方向上，且与敌岛A相距12海里的B处，发现敌舰正由岛A沿北偏西10°的方向以10海里/小时的速度航行．问我舰需以多大速度、沿什么方向航行才能用2小时追上敌舰？(精确到1°） A C B 40° 50° 10° 所以我舰的追击速度为14海里/小时. 答：我舰需以14海里/小时的速度，沿北偏东12°方向航行才能用2小时追上敌舰. 拓展：（2013·江苏高考）如图，游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C，另一种是先从A沿索道乘缆车到B，然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山，甲沿AC匀速步行，速度为50m/min.在甲出发2min后，乙从A乘缆车到B，在B处停留1min后，再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运动的速度为130m/min，山路AC长为1 260m，经测量， ， . （1）求索道AB的长. （2）问乙出发多少分钟后，乙在缆车上与甲的距离最短？ （3）为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟，乙步行的速度应控制在什么范围内？ 甲沿 C B A 解：（1）如图作BD⊥CA于点D， 设BD＝20k，则DC＝15k， AD＝48k，AB＝52k， 由AC＝63k＝1 260m，知：AB＝52k＝1 040m． （2）设乙出发x分钟后到达点M， 此时甲到达N点，如图所示． 则：AM＝130x，AN＝50(x＋2)， 由余弦定理得：MN 2＝AM 2＋AN 2－2 AM·ANcosA＝ 7 400 x2－14 000 x＋10 000， 其中0≤x≤8，当x＝ (min)时，MN最小，此时乙在缆车上与甲的距离最短． C B A D M N （3）由（1）知：BC＝500m，甲到C用时：＝(min)． 若甲等乙3分钟，则乙到C用时：-2＋3＝ (min)，在BC上用时： (min) ． 此时乙的速度最小，且为：500÷＝m/min． 若乙等甲3分钟，则乙到C用时：-2－3＝ (min)，在BC上用时： (min) ． 此时乙的速度最大，且为：500÷＝m/min． 故乙步行的速度应控制在[，]范围内．