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区一中10月份教学常规工作小结 区一中10月份教学常规工作小结提要：作业批改检查：本次检查，语文组老师的作业全查；英语组老师的作业全查；数学组共交回作业9人，缺九年级4人 精品源自请示 区一中10月份教学常规工作小结 备课检查：本次检查中，语文组共查了12位老师的备课，缺：九年级1人；数学组共查了9位老师的备课，缺：八年级1人，九年级3人；英语组全交全查；理化生组，共交回10人备课，缺：七年级1人，九年级1人，政史地组共交回备课12人，缺：八年级1，九年级1人，综合组共交回7人备课，缺：体育2人。 这次备课检查中，我们的老师全部能同步按时备课，书写整齐，教学环节设计齐全，有序，特别是数学组：zz老师的备课，值得大家学习。另在10月19日的常规检查中，上级领导查了zz老师备课，收到了好评，他们的备课中有章，单元，每一节的备课。这次检查中不足之处是课堂练习少，而且缺乏梯度，小结及教后感写的简单，不能有效进行课后反思。 作业批改检查：本次检查，语文组老师的作业全查；英语组老师的作业全查；数学组共交回作业9人，缺九年级4人；理化生组共交回作业查11人，缺九年级1人；政史地组共交回作业12人缺2人，八年级1人，九年级1人。 本次检查的作业中，老师们都能做到全批全改，而且鼓励性评语较上次用的多，特别是英语组zz的作业；而且老师们的批改态度也较上次有了很大提高（认真，仔细了），不足之处，有些作业批改无日期，批改记录过于简单，批改记录与批改内容不符，作业批改量少（政、史、地组）个别人开学到10月23日批过2次。 听评课活动：10月9日——10月30日共听课43节，语文9节，数学7节，英语9节，理化生4节，政史地6节，音体美综合8节，我一共听了27节，听课活动让我受益匪浅，好的课确实不少，但仍需加工的课也不少。我认为咱们的课还是要朝精讲多练，多引导学生，充分发挥学生的主体地位上来。在这次听课活动中语文组上课的水平，可以和8月26号，暑假培训时听的太原，zz老师的课相媲美了。在这次活动中大多数老师都能自觉参加到这个活动中来，认真听，仔细评，评课时积极发言。评课我参加了语文，数学，英语组的评课，语文组，英语组的评课，参加的人多，气氛活跃，老师们发言也积极，提出意见也很中恳，应该是大家都受益匪浅。个别老师对上课不重视讲课随心所欲，关键的评课不参加。 精品源自请示 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To g