第1部分 第2章 2.5 向量的应用.pptVIP

返回 应用创新演练 第2章 平面向量 2.5 向量的应用 把握热点考向 考点一 考点二 考点三 [例1]　如图所示，在重300 N的物体上拴两根绳子，这两根绳子在铅垂线的两侧，与铅垂线的夹角分别为30°、60°，求当整个系统处于平衡状态时，两根绳子拉力的大小． [思路点拨]　解决本题的关键是把力的问题转化为向量问题解决，注意力的合成可以用平行四边形法则，也可用三角形法则． [一点通]　在解决力的合成与力的分解问题时，一般是通过作出受力分析图结合力的平衡原理，再辅之以向量加法的平行四边形法则使问题获得简捷、有效的解决．因此，在运用向量解决物理问题时，一定要把数学知识和物理的实际情况有机结合起来，这是有效解决此类问题的根本方法． 1．点P在平面上做匀速直线运动，速度向量v＝(4，－3)(即点P 的运动方向与v相同，且每秒移动的距离为|v|个单位)．设开始时点P的坐标为(－10,10)，则5秒后点P的坐标为______． 解析：5秒后点P的坐标为 (－10,10)＋5(4，－3)＝(10，－5)． 答案：(10，－5) 2．一质点受到平面上的三个力F1，F2，F3(单位：牛顿) 的作用而处于平衡状态．已知F1，F2成60°角，且F1，F2的大小分别为2和4，则F3的大小为________． [一点通]　(1)证明