苏教版高中数学(必修3)2.1“抽样方法”(第2课时)课件.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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苏教版高中数学(必修3)2.1“抽样方法”(第2课时)课件.ppt

苏教版高中数学(必修3)2.1“抽样方法”(第2课时)课件

* 2.1.2 系统抽样 【探究】:某学校高一年级共有20个班,每班有50名学生。为了理解高一学生的视力状况,从这1000人中抽取一个容量为100的样本进行调查,应该怎样抽样? 先将各班学生平均分成5组,再在第一组(1到10号学生)中用抽签法抽取一个,然后按照“逐次加10(每组中个体数)”的规则分别确定学号为11到20、21到30、31到40、41到50的另外4组中的学生代表。 一.系统抽样的定义: 将总体平均分成几部分,然后按照一定的规则,从每一部分抽取一个个体作为样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。 【说明】由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特证: (1)当总体容量N较大时,采用系统抽样。 (2)将总体平均分成几部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样, 这时间隔一般为k= ([x]表示不超过x的最大整数). (3)一定的规则通常指的是:在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号。 二、从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,用系统抽样的一般步骤为: (1)将总体中的N个个体编号.有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等; (2)将编号按间隔k分段(k∈N). (3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L(L∈N,L≤k)。 (4)按照一定的规则抽取样本,通

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