第3节《运动的快慢》课件.pptVIP

* * * * * * * * * 课前复习 1、在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的____________，叫做机械运动 。 2、说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做________ ，并假定其不动。 3、判断物体是运动还是静止:一看选哪个物体作_______ 。二看被判断物体与参照物之间是否发生________变化。 参照物 参照物 位置变化 位置 4、________是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是________的。 5、说月亮在云中穿行，是以____________为参照物，云彩遮住太阳又是以__________为参照物。 6、坐在直升飞机上的人，看见楼房一栋栋向上升，这是以___________为参照物来描述；若以高楼为参照物，则_____________在运动。 运动 相对 云 太阳 飞机 飞机 　　图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？ 所用时间相同时，跑在前面的运动快。 新知探究 问：公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢?有什么不同点？ 运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢? 学习目标： 1、能用速度描述物体的运动。 2、能用速度公式进行简单的计算。 3、 知道匀速直线运动的概念。 4、了解平均速度的概念。 1、速度的物理意义及速度公式。 2、建立速度的概念。 重点难点： 新课探究 三、运动的快慢 比较运动快慢的两种方法： 1、在路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快) 2、在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快) 新问题：若路程不相同，时间也不相同时，如何去比较运动的快慢呢？ 算一算 学校的百米冠军的成绩是12s,而第24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min,怎样比较他们运动的快慢? 百米冠军 : 万米冠军 : 比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。 2、 定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值） 3、公式：速度= ——— 1、意义：表示物体运动快慢的物理量。 路程 时间 S t v V= t s ⒋单位： ⑴国际单位： ⑵常用单位： ⑶换算关系： ——路程——米（m） ——时间——秒（s） ——速度——米每秒（m/s） 1m/s=3.6km/h 米/秒，符号为m/s或m·s-1 千米/小时，符号为km/h或km·h-1 换算： 1m/s = 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km = 3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h= = 1 3.6 m/s 1km/h = = 5 18 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 5 —— 18 例题1：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 解析： 18km/h= m/s 15m/s= km/h 练习: 5 54 汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。 飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒，它的物理意义是：飞机在 1秒内通过的路程是500米。 物理意义 汽车速度表 约20m/s 约5m/s 约250m/s 约1.1m/s 小资料 例题2.火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为1463Km，火车到上海大约要用多少时间？ 已知：v=104km/h，s=1463km 求：t 解： 注意： 1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。 2、计算过程和结果都应带单位。 答：刘翔的平均速度是8.52m/s。 　　例3：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为： 　　解： 必要的说明 所用公式 代入数据，求出结果。数字后面要有单位。 例题解析 想想议议 1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？ （提示：两种比较快慢的方法） 二、匀速直线运动 1、定义：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。 4、匀速直线运动是最简单的机械运动 。 2、特点： （1）运动路径是直线；（2）运动的快慢程度不变。即：速度的大小和方向均不发生改变。 V t 3、图像： 平均速度 常见物体的