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地方高校思想政治教育的规律与途径研究 　　摘要: 地方高校如何根据自身的特点开展思想政治教育工作,是当前地方高校发展需要解决的一大课题。本文分析了地方高校思想政治教育的规律,提出了促进地方高校思想政治教育开展的途径。 　　Abstract: How to customize such education has become high on agenda of college development. This paper accordingly illustrated the regular patterns of ideological and political education and in turn proposed potential approaches to promote relevant implementation. 　　关键词: 地方高校;思想政治教育;规律;途径 　　Key words: local colleges;ideological and political education;regular patterns;approaches 　　中图分类号:G64 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)28-0175-01 　　 　　0引言 　　加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,事关国家和民族的前途和命运,是一项基础工程、希望工程和社会工程。我国现有教育部备案的普通高校中,有相当一部分是省、市属地方高校。这些高校无论是在办学方向、办学理念、学生生源和教育手段等各方面与国家重点高校都有较大的差异。因此,在研究加强和改进思想政治教育方面,也必须找出其特有的规律和方法。这样才能有针对性地做好思想政治教育工作。 　　1认清地方高校思想政治教育的特点 　　按照学校隶属关系分类,我国高校大致可以分为两大类。一类是隶属于国家各部委的院校,另一类则是隶属于地方政府的院校。从数量上看,地方高校是我国高等院校的主体。地方高校在发展建设过程中具有其自身的特点:第一,地方高校一般是指省、市属非重点高等本、专科院校,办学定位层次为教学型或应用型院校。地方高校在办学方向、办学理念、办学条件、办学环境、生源质量、学生素质、学习内容、就业目标等方面,与国家部属高校和省属重点高校都有着不同程度的差异。第二,地方高校在思想政治教育方面,有着自身的规律和特点。在学生的志向和抱负、学习的态度和方法、接受新事物的反映和态度、对事物认识的深刻程度、对就业的期望值和目标、对学生进行思想政治教育的方法和手段等方面,也应有针对性地采取不同的方式和手段。第三,地方高校主要是为地方经济建设培养应用型人才。地方高校的思想政治教育应该与办学模式紧密结合起来,融为一体,把成人教育贯穿于成才教育的始终。高校要帮助学生搞好生涯规划,准确地给自己定好位,为迈向社会奠定稳健、扎实的思想基础。第四,地方高校的思想政治教育应贴近学校实际、贴近学生思想、贴近社会生活,创造出新颖、生动、管用的方法,有利于学生成长成才,把学生培养成为地方经济建设“用得上、干得好、留得住”的“应用白领”人才。 　　地方高校思想政治教育工作者必须敏感地把握新时代变化的新问题,研究高校思想政治教育工作的情况,在思想教育工作的机制、内容、方法、手段等方面不断创新,开创地方高校思想政治教育的新局面。 　　2遵循地方高校思想政治教育的规律 　　首先,要遵循和坚持主导性与多样性统一规律。地方高校思想政治教育工作要自觉坚持、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;要大大提高领导干部和党务、政工干部的马克思主义理论素养;要重视并搞好大学生的思想理论教育;要弘扬主旋律,提倡思想政治教育多样化。其次,要遵循和坚持社会化规律。地方高校思想政治教育工作应遵循和坚持思想政治教育社会化规律,要认真贯彻两条社会化路线:即由外及内的思想政治教育社会化路线以及由内及外的思想政治教育社会化路线。再次,要遵循和坚持主体间多向互动规律。地方高校思想政治教育工作应遵循和坚持思想政治教育主体间多向互动规律,应该从三个方面进行努力:一是树立活动意识,开发活动资源;二是发展主体间的平等交往;三是建构主体性育德模式。 　　3把握地方高校思想政治教育的途径 　　3.1 加强大学生心理健康教育努力培养大学生的健康心理。要提高思想教育工作的效果,把心理健康教育融入到思想教育之中,积极健全心理咨询机构,加强大学生心理健康教育和人格训练,化解大学生心理障碍、减轻大学生的思想负担,使他们健康成长。 　　3.2 扎实推进校园文化建设工作以建设优良的校风、教风、学风为核心,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、教育、艺术和娱乐活动。结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业